一、   课程说明

    （一）课程建设背景

进入21世纪，云南省加快向南亚东南亚开放进程，需要大量熟悉南亚、东南亚基本国情、贸易投资、法律法规、社会文化、商务实践的高级复合型人才。课程建设始于2006年，始终围绕国家和地方重大战略部署更新和完善教学内容，课程定位准确、特色鲜明、知识体系科学完整、内容先进新颖，坚持立德树人，将思想政治教育内化为课程内容。2010年，本课程被评为校级精品课程，所在专业被评为省级特色专业，教材《东南亚南亚商务环境概论》正式出版，列入21世纪全国高等院校财经管理系列实用规划教材。2011年该教材列入云南省普通高等学校“十二五”规划教材。2015年出版《东南亚南亚商务环境概论（第二版）》。2017年，围绕国家“一带一路”倡议和云南省建设面向南亚东南亚辐射中心的战略定位，响应国家加强课程思政建设的号召，开始建设《东南亚南亚商务》慕课，扩大课程受众，为地方经济社会发展培养急需人才。

   （二）课程定位

从学科属性上来看，该课程属于跨经济学、管理学、社会学、史学领域的交叉性学科，在学科上具有交叉融合性。从课程性质上来看，该课程既可以作为经济管理类本科生的专业选修课开设，也可以作为人文社科类公共选修课开设，是一门理论与实践并重、通识与专业兼顾的国际商务课程。从人才培养目标来看，本课程适用于经济管理类及其他专业高级复合型人才的培养，旨在培养学生未来从事该区域商务活动的基本理论、知识和能力。课程的受众包括本科生、研究生和社会学习者。

   （三）课程内容

本课程分九个章节围绕中国与东南亚南亚经贸合作，采用大量最新数据和案例讲述东南亚南亚各国基本国情、商务环境、法律法规、贸易投资、商务实践等热点问题。通过研究及时总结中国与东南亚南亚“五通”建设的成果，即“政策沟通”、“设施联通”、“贸易畅通”、“资金融通”和“民心相通”建设中取得的成就和实践经验。

   （四）课程特色优势    

   1. 在线课程和课程思政建设具有重要社会意义

   课程建设始终围绕国家和地方重大战略部署，定位准确、特色鲜明、知识体系科学完整、内容先进新颖，坚持立德树人，将思想政治教育内化为课程内容。本课程自2006年开始建设，作为专业选修课和公选课开设，2010年，被评为校级精品课程，所在专业被评为省级特色专业，教材《东南亚南亚商务环境概论》正式出版。2011年该教材列入云南省普通高等学校“十二五”规划教材，2015年出版《东南亚南亚商务环境概论（第二版）》。2017年，围绕国家“一带一路”建设和云南省建设面向南亚东南亚辐射中心的战略定位，响应国家加强课程思政建设的号召，开始建设《东南亚南亚商务》慕课，扩大课程受众，为经济社会发展培养急需的人才。

2.充分发挥专家优势，确保课程内容的科学性、前沿性和时代性

本课程集聚了一批国内知名的东南亚南亚专家团队，为课程把关，教师团队成员长期从事该领域研究或实践，所有教学内容均来自中国政府官方媒体、网站、报刊资料，确保课程内容的准确性和权威性。

3.多维互动大大增强了教学效果和社会效益

以课程为桥梁，聚集“政学商”资源，助力企业国际商务合作，促进民间交流。“互动模式”包括线上“微信群”、“QQ群”、“抖音”和线下“案例讨论”、“企业观摩”等，为学习者提供了师生、生生交流的互动平台。社会学习者不乏从事南亚东南亚商务活动的企业家，他们与学生交流实践案例，取得了良好的教学效果和社会效益。   

4.打造线下名师讲坛

结合混合式教学模式，在线下课程部分，将邀请省内社科专家、学者、企业人事、国际商务机构代表等亲临课堂，与本地学生面对面交流，进一步扩大政府、高校、科研等机构的合作交流。

二、课程时间与进度安排

本课程学习时间为十二周，每周学习1~2个小时。共设置了九次单元作业，作业批改采用学员间互评机制，由平台将所收到的作业自动分发给学员进行互评，要求学员按时提交作业，过期将无法补交没有成绩。课程结束后，您还将完成一份期末测试。

1.课程的学习以老师线上授课和学生自主阅读为主，通过阅读、思考、讨论、作业加强自主性学习，倡导提出问题，查阅资料，讨论思辨，归纳整理。

2.课程参考教材：韩越：《东南亚南亚商务环境概论》（第二版），云南省普通高等学校“十二五”规划教材，21世纪全国高等院校财经系列实用规划教材，北京大学出版社2015年6月出版

3.东南亚南亚商务微信群：为进一步向各位同学提供交流学习的平台，课程组创建了东南亚南亚商务微信群，我们会定期在群里为大家分享一些东南亚南亚商务小常识，同时欢迎各位同学交流分享自己的学习心得、相关的东南亚南亚商务工作经验等。期待各位的加入！