《化工原理》课程是化工类及相近专业的一门主要技术基础课，它是综合运用数学、物理和化学等基础知识，分析和解决化工类型生产中各种物理过程（或单元操作）问题的工程学科，该课程担负着由理论到工程、由基础到专业的桥梁作用，对化工类及相近专业学生的业务素质、工程能力与创新能力的培养起着至关重要的作用。

天津大学的《化工原理》（上）已于2018年3月上线运行，包括《化工原理》（上）56学时，每学期授课12周。内容包括绪论、流体流动、流体输送机械、非均相物系的分离和固体流态化、传热、蒸发。主讲教师为贾绍义教授（绪论、流体流动、蒸馏、吸收、蒸馏和吸收塔设备）、夏清教授（流体输送机械、非均相物系的分离和固体流态化、干燥）、姜峰副教授（传热、蒸发）；使用教材为天津大学出版社出版的《化工原理》（上册）第2版，同时参考了华东理工大学、大连理工大学、北京化工大学等院校主编的《化工原理》教材。教学大纲以天津大学《化工原理》系列课程中的《化工原理》（104学时）体系编制，同时参考了国内多所化工院校的《化工原理》课程教学大纲。本在线开放课程适应性强，可满足不同层次院校、不同专业类型的需要。

天津大学的《化工原理》（上）在线开放课程，将为学习者提供优质的授课与服务，使学习者在线完成《化工原理》（上）的学习。通过本在线开放课程的学习，使学习者掌握动量和热量传递的基本理论，在此基础上，掌握流体流动、流体输送、沉降分离、过滤分离、过程传热、蒸发等化工单元操作的基本原理和计算方法，熟悉所用设备的结构特点、操作性能和设备选型等，并为后续专业课程的学习奠定基础。

本门课程为线上线下混合式教学，平时成绩占70%，期末末考成绩占30%，该部分为课程线上部分，采用百分制计分，占平时成绩的30%，评价分为3个部分，各部分的比例和要求如下：

1）课堂讨论（20％）

学生需要在“课堂交流区”中参加教师发起的讨论，发帖和回帖的数量总共达20条为及格（60分），在此基础上每增加1条计2分，总共达40条及以上为满分（100分）。MOOC平台默认只有这个部分的讨论才能计算成绩。本课程每周均指定讨论题目，学生可根据兴趣选择参与。

2）单元测验（50％）

本课程每章测验1次。每次测验包括10个单选题、5个多选题和10个判断题，单选题每题4分，多选题每题6分，判断题每题3分，共100分。每次测验需要在60分钟内完成，允许尝试2次，有效得分为平均分值。

3）单元作业（30％）

每周发布作业1次，作业应在规定的截止时间内提交（过期提交无效）。作业采取教师批改方式评分，根据作业完成的数量和质量评分。

《高等数学》

《物理化学》

《化工热力学》

1.  贾绍义, 柴诚敬. 化工原理（单册）, 2版. 北京: 高等教育出版社, 2013.

2.  柴诚敬, 贾绍义. 化工原理（上册）, 3版. 北京: 高等教育出版社, 2017.

3.  陈敏恒, 丛德滋, 方图南, 等. 化工原理（上册）, 4版. 北京: 化学工业出版社, 2015.

4.  谭天恩, 窦梅, 等. 化工原理（上册）, 4版. 北京: 化学工业出版社, 2013.

5.  丁忠伟, 刘丽英, 刘伟. 化工原理（上册）. 北京: 高等教育出版社, 2014.

6.  McCabe W L, Smith J C. Unit Operations of Chemical Engineering, 7th ed. New York: McGraw. Hill Inc., 2008.