云南大学《通用学术英语听说》线上课程以教育部建设“金课”倡议为指导,以金课的“两性一度”为标准,结合MOOC课程“引导式、启发式、案例式”等特点,帮助修完通用英语(EGP, English for General Purposes)的本科生、研究生以及英语爱好者提高学术英语听力技能和学术场景中的口语表达能力。
该课程分为两个module,各由15节课构成,Module 1为通用学术英语听力,Module 2为通用学术英语口语,具体内容参见课程大纲章节列表。
该课程在教学理念上,将提升语言能力与突出培养学术英语应用能力相结合;在教学内容上,以学术英语技能为主线,同步提升学生的语言能力与沟通能力;在教学方法上,将课堂讲授与现场模拟训练相结合。
学生可以获取实用的笔记、讨论、演讲等技能,从而使自己在聆听英语学术汇报、交流互动、演讲陈述方面都游刃有余;与此同时,学生可以通过在线平台和老师、同学进行互动,上传自己的音视频作业,得到老师的具体点评,从而引导学生更有效地达成学习效果。
该课程精选国外大学学术英语讲座、TED演讲等素材,语料真实,主题广泛;主讲教师分解各节课主题与音视频素材,设置针对性练习帮助学生掌握学术听力技能,同时兼顾宏观听力技巧与微观听力技巧的训练;主讲教师关注各专项学术口语技能,配合真实语境的输入素材,不仅解释“为什么做”,更注重“怎样去做”,旨在提高学生预期讲座内容、做学术笔记、参加讨论、介绍研究课题、陈述演讲等技能,提高学生的审辨思维能力、沟通能力与学术英语应用能力。
Unit 1
1.1 讲座前准备
1.2 确定讲座主题
1.3 做预测
Test 1
Unit 1 作业
Unit 2
2.1识别讲座结构
2.2 识别主要内容
2.3 识别观点
Unit 2 作业
Test 2
Unit 3
3.1记笔记(1)
3.2 记笔记(2)
Unit 3 作业
Test 3
Unit 4
4.1 通过例子理解观点
4.2 识别标志词(1)
4.3 识别标志词 (2)
Test 4
Unit 5
5.1识别重读词汇
5.2 识别语调
5.3 识别修辞问题
5.4 识别数字
Test 5
Unit 6
6.1 准备个人陈述
6.2 开始个人陈述
6.3 结束个人陈述
Test 6
Unit 7
7.1 开展个人陈述(1)
7.2 开展个人陈述(2)
Test 7
Unit 8
8.1 如何进行讨论(1)
8.2 如何进行讨论(2)
Test 8
Unit 9
9.1 运用声音
9.2 运用视觉辅助工具
9.3 运用肢体语言
9.4 让观众参与其中
Test 9
Unit 10
10.1 在大学里做个人陈述
10. 2 在研讨会做个人陈述
10.3 做课外专门指导型个人陈述
10.4 做海报陈述
Test 10
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。