spContent=《应用回归分析》是一门在自然科学、管理科学和社会、经济等领域应用十分广泛的统计类课程。回归分析是以概率论与数理统计为基础，主要对随机现象统计资料进行分析和推断。在“大数据”时代背景下，学习和掌握应用回归分析理论，对于提高分析和解决实际问题的能力具有重大的意义。
课程主讲人唐年胜教授为云南大学数学与统计学院院长，博士生导师，国家杰出青年科学基金获得者，教育部“长江学者”特聘教授，教育部“新世纪优秀人才”，云南省科技领军人才，云南省首批云岭学者，云南省中青年学术和技术带头人，云南省教学名师，云南省高校“统计与信息技术重点实验室 ” 负责人，“云南大学复杂数据统计推断方法研究 ” 省创新团队带头人。唐老师长期工作在教学一线，拥有精湛的授课艺术，过硬的业务能力和丰富的教学经验，在讲授过程中能给学生提供很好的学科前沿和相关学术背景知识。
《应用回归分析》是一门在自然科学、管理科学和社会、经济等领域应用十分广泛的统计类课程。回归分析是以概率论与数理统计为基础，主要对随机现象统计资料进行分析和推断。在“大数据”时代背景下，学习和掌握应用回归分析理论，对于提高分析和解决实际问题的能力具有重大的意义。
课程主讲人唐年胜教授为云南大学数学与统计学院院长，博士生导师，国家杰出青年科学基金获得者，教育部“长江学者”特聘教授，教育部“新世纪优秀人才”，云南省科技领军人才，云南省首批云岭学者，云南省中青年学术和技术带头人，云南省教学名师，云南省高校“统计与信息技术重点实验室 ” 负责人，“云南大学复杂数据统计推断方法研究 ” 省创新团队带头人。唐老师长期工作在教学一线，拥有精湛的授课艺术，过硬的业务能力和丰富的教学经验，在讲授过程中能给学生提供很好的学科前沿和相关学术背景知识。
—— 课程团队
课程概述
《应用回归分析》是以概率论与数理统计为基础迅速发展起来的一种应用性较强的科学方法。
该课程系统介绍回归分析理论和方法，包括一元线性回归模型与多元线性回归模型的参数估计理论和方法以及自变量选择、影响点和异常点的识别及处理，异方差性诊断和自相关性问题及处理，多重共线性问题及处理，多元线性回归模型的有偏估计，非线性回归模型和含定性变量的回归模型的参数估计理论、方法及算法、广义线性回归模型和缺失数据模型的统计推断等。
该课程还收集了大量的实际例子来介绍这些回归分析方法在社会学、经济学、教育学和心理学等领域的具体应用。
学习和掌握应用回归分析理论，对于提高分析和解决实际问题的能力具有重大的意义。
授课目标
通过本课程的教学，使学生系统地掌握应用统计的一些基本理论与方法，培养学生的统计思维，初步掌握利用回归分析解决实际问题的能力，为进一步学习和从事应用工作奠定坚实的基础。
课程大纲
一些基本概念
课时目标：通过本章的学习，明确回归分析的研究内容及建模过程；回归分析的应用及发展历史。
第一节 数据和变量
第二节 变量间的统计关系
一、定量变量间的关系
二、定性变量间的关系
三、定性和定量变量间的混合关系
第三节 回归分析与相关分析
一、回归分析
二、相关分析
三、相关分析的内容
四、相关关系的种类
第四节 建立回归模型的步骤
一元线性回归分析
课时目标：通过本章的学习，掌握一元线性回归模型的建模思想、最小二乘估计及其性质；回归方程的有关检验、预测和控制的理论与应用。
第一节 一元线性回归模型
一、一元线性回归模型的数据例子
二、一元线性回归模型的数学形式
第二节 参数估计及其性质
一、最小二乘估计
二、最大似然估计
三、参数估计的性质
四、实例分析及R软件的应用
第三节 显著性检验
一、回归方程的显著性检验
二、实例分析及R软件的应用
第四节 预测和控制
一、点预测
二、区间预测
三、控制问题
第五节 因变量缺失的一元线性回归模型
一、缺失数据机制
二、处理缺失数据的常用方法
三、填充最小二乘估计
多元线性回归分析
课时目标：通过本章的学习，掌握多元线性回归模型及其基本假设；回归模型未知参数的估计及其性质；回归方程及回归系数的显著性检验。
第一节 多元线性回归模型
第二节 参数估计及其性质
一、最小二乘估计
二、最大似然估计
三、估计量的性质
四、实例分析及R软件的应用
第三节 多元线性回归模型的假设检验
一、回归方程的显著性检验
二、回归系数的显著性检验
三、实例分析及R软件的应用
第四节 多元线性回归模型的广义最小二乘估计
第五节 相关阵及偏相关系数
第六节 预测和控制
第七节 因变量缺失的多元线性回归模型
自变量选择
课时目标：通过本章的学习，掌握自变量选择准则和自变量选择方法。熟悉自变量选择准则的最新研究动态、前沿知识和发展；采用R程序编程设计对自变量选择准则进行案例分析。结合实际背景讲授科学家的典型案例，提高学生热爱科学、献身科学的热情和服务社会、报效祖国的社会责任感。
第一节 自变量选择对模型参数估计和预测的影响
一、关于全模型和选模型
二、自变量选择对回归模型的参数估计及预测的影响
第二节 自变量选择准则
一、所有子集的数目
二、自变量选择准则
第三节 自变量选择方法
一、前进法
二、后退法
三、逐步回归法
四 、实例分析及R软件的应用
第四节 因变量缺失的自变量选择
多元线性回归模型的统计诊断
课时目标：通过本章的学习，掌握异方差性产生的背景和原因及其带来的影响；异方差性的检验；回归参数的加权最小二乘估计；自相关性带来的问题及处理方法；多重共线性的概念及其产生的背景和原因, 多重共线性对回归模型的影响, 多重共线性的诊断方法及消除方法。
第一节 异常点和影响点
第二节 残差及其性质
第三节 异常点的诊断
一、残差图
二、基于数据删除模型的异常点检验
三、基于均值漂移模型的异常点检验
第四节 强影响点的诊断
一、诊断统计量
二、实例分析及R软件的应用
第五节 异方差性诊断
一、异方差产生的背景和原因
二、异方差检验及处理
三、 实例分析
第六节 自相关性问题及其处理
第七节 多重共线性问题及其处理
一、多重共线性产生的背景和原因
二、多重共线性对回归分析的影响
三、 多重共线性的诊断
四、消除多重共线性的方法
五、多重共线性实例分析
多元线性回归模型的有偏估计
课时目标：通过本章的学习，掌握岭回归的定义及其统计思想、性质；岭迹分析；岭参的选择。
第一节 引言
第二节 岭估计
一、岭估计的定义
二、岭估计的性质
三、岭参数的选取
四、实例分析
第三节 主成分估计
第四节 Stein压缩估计
非线性回归模型
课时目标：通过本章的学习，掌握曲线回归；多项式回归；非线性模型。
第一节 引言
第二节 非线性回归模型的定义
第三节 非线性回归模型的参数估计及其算法
第四节 非线性回归模型的统计诊断
一、基于数据删除模型的影响分析
二、诊断模型分析
三、方差齐性检验
第五节 带有缺失数据的非线性回归模型
含定性变量的回归模型
课时目标：通过本章的学习，掌握自变量含定性变量的回归模型；Logistic回归模型。
第一节 引言
第二节 自变量含有定性变量的回归模型
第三节 因变量含有定性变量的回归模型
第四节 Logistic回归模型的参数估计及其算法
广义线性回归模型
课时目标：通过本章的学习，掌握广义线性回归模型。
第一节 引言
第二节 广义线性回归模型
一、单参数指数分布族及其性质
二、广义线性回归模型的参数估计
第三节 实例分析
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预备知识
证书要求
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
参考资料
《应用回归分析》，唐年胜 李会琼编著，科学出版社，2014年
浙公网安备 33010802012594号
