spContent=以创办企业为载体，以创新有效课堂为依托，既可以为已经创业或有创业想法的学生提供财税方面的专业知识和指导，同时也能使就业学生了解企业的营业和财务状况。
以创办企业为载体，以创新有效课堂为依托，既可以为已经创业或有创业想法的学生提供财税方面的专业知识和指导，同时也能使就业学生了解企业的营业和财务状况。
—— 课程团队
课程概述
《创业财税通》是一门为校内外所有学生设计、开设的创新创业类课程。该课程以创办企业为载体，以创新有效课堂为依托，既可以为已经创业或有创业想法的学生提供财税方面的专业知识和指导，同时也能使就业学生了解企业的营业和财务状况。
授课目标
结合学校的发展目标和现阶段创业学生的特点，将《创业财税通》课程定位为面向校内外所有学生的高职层次创新创业类课程。
受众一：本校在校生，作为创新创业类公共基础课选修。
受众二：本校会计/财务管理/电子商务/物流管理/市场营销等专业在校生，作为专业基础课必修。
受众三：校内外已经创业或者有创业意愿的学生/社会人员选修
受众四：校内外同类高职院校专业涉及本课程的在校生作为专业基础课选修。
通过本课程的教学，在教授知识、锻炼能力和培养精神等方面达到以下目标：
1.使学生掌握开展创业活动所需要的基本财税知识。学会建账、使用发票和报销，掌握财务报表的解读，了解传统和新型融资方式等基本财务知识，并且了解常见税种，学会基本税务知识。
2.使学生具备必要的创业财税管理能力，能够进行初步的纳税筹划，掌握初创企业的财务管理，提高创办和管理企业的综合素质和能力。
3.使学生树立科学的创业观。主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求，正确理解创业与职业生涯发展的关系，自觉遵循创业规律，积极投身创业实践。
课程大纲
项目一 创业之行始于足下
第一节 慎思方明辨，创业前的几个问题
第二节 独木不成林，单干还是团队
第三节 资源定格局，企业资源整合
第四节 谋定而后动，企业创办流程
项目二 钱要怎么融
第一节 认识创业融资
第二节 创业融资渠道
第三节 投融资合作——尽职调查
第四节 大学生创业融资问题
项目三 钱要怎么赚
第一节 认识商业模式
第二节 创业企业设计商业模式的思路
第三节 商业模式画布
第四节 新零售模式
第五节 微商的运营模式
第六节 电商直播运营模式
项目四 钱要怎么管
第一节 管钱的机构——会计机构与代理记账
第二节 管钱的原则——货币时间价值
第三节 管钱的流程——财务报销及发票
第四节 管钱的前奏——公司计划
第五节 管钱的方法——成本控制.
项目五 钱要怎么省
第一节 企业纳税认知
第二节 增值税及纳税筹划
第三节 消费税及纳税筹划
第四节 企业所得税及纳税筹划
第五节 纳税筹划应用
项目六 钱要怎么报
第一节 纳税申报和税款缴纳
第二节 增值税纳税申报
第三节 消费税纳税申报
第四节 企业所得税纳税申报
项目七 钱要怎么收
第一节 应收账款概述
第二节 应收账款管理
第三节 应收账款案例分析
项目八 钱要怎么保
第一节 创业风险及防范概述
第二节 创业的财务风险
第三节 创业的技术风险
第四节 创业的营销风险
第五节 创业的法律风险
项目九 如何看懂财务报表
第一节 财务报表概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 现金流量表
第五节 火眼金睛，识别财报舞弊
项目十 拓展：创业新形势
第一节 区块链到底是什么
第二节 数字票据
第三节 跨境支付结算
第四节 数字货币
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预备知识
参考资料
《创业管理财税通》，江苏省高校重点教材，华中科技大学出版社，2021,08，主编：袁亮、王琳。
