spContent=你想在有趣的微课中培养学习英语的兴趣、提高综合运用英语的能力吗?
你想在实用的讲解中解决英语三级和四级考试中重难点问题吗?
请加入本课堂,你定会有收获!
你想在有趣的微课中培养学习英语的兴趣、提高综合运用英语的能力吗?
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—— 课程团队
课程概述
本课程的教学目的是培养学生对英语的兴趣、理解及对各种应用文体的格式的了解,提升对英语的综合理解、应用水平和语言文化素养,并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础,以适应社会发展和经济建设的需要。同时围绕高职英语学生英语三级和四级考试中重难点,以知行英语教材为蓝本,安排学习资源,目的在于培养学生综合运用英语的能力。总体分为课程导航、课程学习主体部分以及课程相关资料和作业考试四个模块。总体分为课程导航、课程学习主体部分以及课程相关资料和作业考试四个模块。课程导航包括课程简介、考核要求及课程资源,让学生在学习该课程前对其有一个全面清晰的了解。 课程学习主体部分主要围绕24个微课呈现,主要包括英语听说、阅读、写作、翻译和语法五大模块。其中,英语听说、阅读两个模块紧扣教材单元内容,写作、语法模块挑选教材中重难点内容结合三级A考试要求着重讲解和练习,翻译模块围绕四级考试翻译备考和常见的翻译方法与技巧展开。作业考试模块旨在为学习者提供自测机会,从而促进学生学业成长,同时为课程动态开放建设提供反馈信息。资料模块为学生提供大量学习资料供学生预习复习和扩大知识面。
课程大纲
Translation
课时目标:翻译模块围绕四级考试翻译备考和常见的翻译方法与技巧展开
2.1 Translation Problems & Countermeasures in CET-4
2.2 Approaches to Translation
2.3 Translation Skills
Grammar
课时目标:语法模块挑选教材中重难点内容结合三级A考试要求着重讲解和练习
3.1Participles (1)
3.2 Participles (2)
3.3 Attributive Clause (1)
3.4 Attributive Clause (2)
Unit1 First Day on Campus
课时目标:英语听说、阅读、写作、文化模块紧扣教材单元内容和三级考试要求,全面提高听说读写技能,培养跨文化交际能力
4.1 Reinvent yourself at College
4.2 The Facts of Campus Life
Unit2 Study at College
课时目标:英语听说、阅读、写作、文化模块紧扣教材单元内容和三级考试要求,全面提高听说读写技能,培养跨文化交际能力
5.1 Improve Your Study Habits
5.2 Graduation Season
Unit3 Campus Life
课时目标:英语听说、阅读、写作、文化模块紧扣教材单元内容和三级考试要求,全面提高听说读写技能,培养跨文化交际能力
6.1 Balancing College Life and Academic Studies 编辑
6.2 The Good, the Bad and the Emmy
6.3 Letters & Emails
Unit4 Food and Diet
课时目标:英语听说、阅读、写作、文化模块紧扣教材单元内容和三级考试要求,全面提高听说读写技能,培养跨文化交际能力
7.1 Freshman 15 and College Eating
7.2 What's Wrong with Our Food System?
7.3 Western Dinner vs Chinese Dinner
Unit5 Seeing the World
课时目标:英语听说、阅读、写作、文化模块紧扣教材单元内容和三级考试要求,全面提高听说读写技能,培养跨文化交际能力
8.1 The Only Way on Travel is on Foot
8.2 Letter of Thanks
8.3 Notice
Unit6 Take Care of Your Health
课时目标:英语听说、阅读、写作、文化模块紧扣教材单元内容和三级考试要求,全面提高听说读写技能,培养跨文化交际能力
8.1 Personal Questions
8.2 Letter of Complaint
Unit7 A Fan or Not
课时目标:英语听说、阅读、写作三个模块紧扣教材单元内容和三级考试要求,全面提高听说读写技能
10.1 Letter of Invitation
10.2 Map of our college
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