《财务会计》课程遵循“职业能力导向”的人才培养原则，通过岗位分解任务，以任务连接知识、能力和素质，实现会计理论与实践的相统一。课程整体设计注重与会计行业工作标准、会计岗位组织设置和会计业务能力素质的“三个对接”，突出能力培养、注重业务规范、旨在实践应用。学习者需要具备相关的会计基础知识与基本技能储备，课程选取了企业典型出纳岗位、材料物资岗位、固定资产岗位、无形资产及其他资产岗位、往来结算岗位、债务资金岗位、投资资金岗位、权益资金岗位、收入岗位、费用岗位、利润岗位、总账报表岗位等12个工作岗位为项目单元，以岗位的40余项工作任务为载体，全面地展现了企业财务会计工作的主要内容。

      课程综合考虑学生自主性学习、过程性学习、体验式学习、终结性学习等多元教学需求，构建了“三关”课程评价体系。将知识与技能、过程与方法、职业道德与伦理融入学生的课程评价过程中，设立“应知”理论知识考核关、“应做”实务操作考核关、“应能”职业综合素质考核关。结合不同的考核关，针对性开展视频学习、单元作业、单元测试、论坛发帖、精华笔记等多种考核项目，建立了开放式、过程化、标准化、多元化的课程网络学习评价体系。

     通过本课程的学习，使学生能掌握企业典型会计岗位涉及的主要经济业务的处理流程、会计核算原理与方法、会计报告的主要内容与编制方法。能熟练运用相关知识与技能完成企业会计岗位日常业务的账务处理，准确的进行会计信息的确认、计量与披露。

1. 会计要素的基本分类和特征

2. 会计记账的基本原理和主要方法

3. 简单经济业务的会计核算方法

4. 会计账务处理流程的基本类型和特征

1. 《企业财务会计》   人民大学出版社      主编：李华

2. 《财务会计》    东北财经大学出版社     主编：李华