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考研全科400分攻略
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宝石鉴定与欣赏
第12次开课
开课时间: 2025年01月21日 ~ 2025年06月30日
学时安排: 3-5小时每周
进行至第15周,共23周 已有 1878 人参加
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课程评价(67)
spContent=课程围绕大众见到宝石时常问的两个问题:真的吗?(鉴定是否为天然、稀少的宝石品种等);值钱吗?(评价宝石的质量),针对常见的珠宝玉石展开。使用主讲教师亲身经历的样品、图片、视频等直观展示宝石的特征,让学习者力在轻松的氛围中,学习到实用的鉴定和评价宝石的知识,拓宽视野,提高综合能力!
课程围绕大众见到宝石时常问的两个问题:真的吗?(鉴定是否为天然、稀少的宝石品种等);值钱吗?(评价宝石的质量),针对常见的珠宝玉石展开。使用主讲教师亲身经历的样品、图片、视频等直观展示宝石的特征,让学习者力在轻松的氛围中,学习到实用的鉴定和评价宝石的知识,拓宽视野,提高综合能力!
—— 课程团队
课程概述

1. 宝石是美丽、耐久、稀少、可接受的矿物、岩石和有机物。随着我国经济不断发展,宝石首饰也早已进入寻常百姓家!当看到宝石或宝石首饰时,你是否有过这样的疑问:是真的吗?值钱吗?这其实也正是宝石学研究的主要问题。课程通过这两个常见的问题展开,涵盖常见的珠宝玉石品种,让学习者掌握使用的宝石知识,提高审美修养。

2. 课程围绕钻石,红蓝宝石、水晶、祖母绿、海蓝宝石等有色宝石品种,翡翠、和田玉等玉石品种和珍珠等有机宝石展开,并以特征明显的精美图片、视频和实物演示等进行讲解和演示,便于学习者掌握简易鉴定的方法和原理,认识宝石质量评价标准,学会欣赏和领悟宝石文化。

3. 通过学习,学习者不但可初步掌握肉眼观察鉴定钻石等珠宝玉石的主要方法,依据宝石的光学、力学和包裹体等特征的观察,达到初步鉴定珠宝玉石市场上常见的天然、合成和处理宝石,以及能评价宝石质量的目标。课程体现时代特征、紧跟市场和社会需求变化,做到知识性与趣味性的统一;能达到拓宽视野,拓展知识面,培养学习者的观察能力和理性思维能力的目的。

4. 课程的特色和亮点为:a.全部使用主讲教师自己收集的样品、拍摄的图片和视频等来直观展示宝石的特征;b.通过教师亲身的科研实践、国际矿区与市场的鉴定经历等进行深入浅出的讲解,拉近与学习者的距离,力求知识性与趣味性的统一;c.课程覆盖面广,包含了钻石、红蓝宝石、翡翠、和田玉、珍珠等常见的珠宝玉石品种,宝石种类多而全;d.实用性高,特别强调在肉眼等条件下快速对宝石的进行基本鉴定和质量评价,鉴定技巧简易实用、质量评价术语通俗易懂!

授课目标

    通过学习,学习者不但可初步掌握肉眼观察鉴定钻石等珠宝玉石的主要方法,依据宝石的光学性质、力学性质和包裹体等特征的观察,达到初步鉴定常见的天然、合成和处理的珠宝玉石,并能通过质量要素评价宝石,了解珠宝玉石文化、历史、产地等。

课程大纲
宝石的性质、分类与命名
课时目标:理解:宝石的定义,即什么是宝石?宝石具有的光学、非光学等性质宝石的分类宝石的正确命名方式
1.1 宝石的性质、分类和命名
肉眼鉴定宝石的原理和方法
课时目标:理解并掌握:肉眼鉴定宝石的原理肉眼鉴定宝石的方法(如何利用宝石的性质,对其进行观察鉴定)
2.1 肉眼鉴定宝石的原理和方法
钻石
课时目标:理解:钻石的光学、非光学性质,优化处理,合成及鉴定特征等钻石的4C分级(钻石的4C、分级及质量评价)
3.1 钻石的鉴定
3.2 钻石的4C分级
红蓝宝石的鉴定
课时目标:理解:红蓝宝石的命名,分类,光学和非光学性质,优化处理,合成及鉴定特征等红蓝宝石的质量评价红蓝宝石的产地
4.1 红蓝宝石的鉴定
水晶和其他常见有色宝石的鉴定
课时目标:理解:水晶和其他常见有色宝石的命名,光学和非光学性质,分类,优化处理,合成及鉴定特征等;质量评价,产地等。
5.1 水晶的鉴定
5.2 其他常见宝石的鉴定
翡翠的鉴定
课时目标:理解:翡翠的光学和非光学性质,优化处理(A、B、C货),鉴定特征等翡翠的质量评价
6.1 翡翠的鉴定
软玉(和田玉)和其他常见玉宝石的鉴定
课时目标:理解:软玉(和田玉)和石英质玉石、青金石、绿松石、欧泊、蛇纹石玉(岫玉)等其他常见玉石的光学、非光学性质,分类,优化处理,及鉴定特征;质量评价等
7.1 软玉(和田玉)的鉴定
7.2 其他常见玉石(石英质玉石、青金石、绿松石、欧泊、蛇纹石玉(岫玉)等)的鉴定
珍珠的鉴定
课时目标:理解:珍珠的命名,分类,光学、非光学性质,优化处理,仿制品及鉴定特征等珍珠的质量评价珍珠的产地
8.1 珍珠的鉴定
展开全部
预备知识

    整个课程以“入门”、“趣味”、“专业知识”为主要方针,突出大众化、通俗化、科学化和开阔视野,针对零基础的大学生、社会大众中的宝石爱好者等,适合大学生或普通大众,文理科不限。

参考资料

1.李耿 编著《宝玉石鉴定与评价》 化学工业出版社 北京 2015

2.李耿 著 《有机宝石》 化学工业出版社 北京 2019

常见问题

Q : 我之前没有接触过宝石知识,能学好吗?

A :  能。主讲老师多年来讲授面向非宝石学专业学生和大众的公选课、精品视频公开课等,学习者通过认真学习,都获得了令人满意的成绩。

   此外,你在生活中已经有了很多观察、鉴定、评价其他物品的生活经验,比如“蔬菜水果的新鲜程度”、“衣物质量好坏”等,都是已有的学习基础,会很好地帮助你学习。鉴定和评价宝石对于已有生活中事物鉴定经验的你来说,只是缺一座“桥”,学习此在线课程正是来知识“建桥”!

中国地质大学(北京)
1 位授课老师
李耿

李耿

副教授

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