本课程教学内容按照教材的逻辑顺序分7个章节51个知识点依次展开阐述。本课程建设坚持体现时代性、把握规律性、富于创新性的原则，聚焦理想信念、爱国主义、职业道德、工匠精神以及劳动精神和法治素养的培养，把伟大的建党精神、抗疫精神融入课程教学，注重讲好“中华传统美德故事”、“革命红色经典故事”、“大国工匠故事”和“时代劳模故事”，着力打造具有新时代高职院校类型特色的在线开放课程，引导广大学子正“三观”、解疑惑、守初心、担使命，努力让《思想道德与法治》成为同学们喜欢、终身受益的课程。本课程配套线下教材为《思想道德与法治》（2023年版）。本课程包括四大知识模块：一是科学”思想观“培塑模块（领悟人生真谛 把握人生方向、追求远大理想 坚定崇高信念）。二是科学”价值观“培塑模块（继承优良传统 弘扬中国精神、明确价值要求 践行价值准则）。三是科学”道德观“培塑模块（遵守道德规范 锤炼道德品格）。四是科学”法治观“培塑模块（学习法治思想 提升法治素养）。
1.引导青年大学生陶冶情操、提升修养、锤炼品格、践行法治。
2.帮助青年大学生树立科学的世界观、人生观、价值观和法治观。
3.帮助青年大学生解决成长成才过程中遇到的实际问题。
绪论 担当复兴大任 成就时代新人
0.1大学之美：把握人生发展新阶段
0.2时代之美：把握历史发展新方位
0.3担当之美：把握人生时代之责任
0.4绪论自学课件
0.5绪论教学大纲（供教师参考）
0.6绪论教学案例
0.7《习话人生经典论述资源库》
绪论单元测试
绪论单元作业
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
1.9人生思考：如何成就出彩人生？
1.10第一章自学课件
1.11第一章教学大纲（供教师参考）
1.12第一章教学案例
1.13《习话人生经典论述资源库》
1.1人生之本：人的本质是什么？
1.2 人生之基：如何正确对待个人与社会关系？
1.3人生之要：如何看待人生观与世界观、价值观的辩证关系？
1.4人生目的：人生应追求什么最科学？
1.5人生态度：人生应怎样度过最有意义？
1.6人生价值：什么样的人生才最有价值？
1.7人生之惑：如何正确看待当代青年的“躺平”现象？
1.8人生矛盾：如何辩证对待人生矛盾？
第一章单元作业
第一章单元测试
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
2.1精神之钙：为什么要有理想信念？
2.2真理之光：为什么要坚持马克思主义信仰？
2.3人民之选：为什么要坚持中国特色社会主义的共同理想？
2.4学史增信：如何坚定对中国特色社会主义的信念？
2.5青春之惑：如何正确看待理想和现实的关系？
2.6青春之行：如何在实现“中国梦”的实践中放飞青春梦想？
2.7第二章自学课件
2.8第二章教学大纲（供教师参考）
2.9第二章教学案例
2.10《习话人生经典论述资源库》
第二章单元测验
第二章单元作业
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
3.1兴国之魂：中国崛起的精神密码是什么？
3.2民族之本：为什么要弘扬伟大的民族精神？
3.3强国之要：为什么说实现中国梦必须弘扬中国精神？
3.4精神之源：如何理解践行伟大的建党精神？
3.5爱国之情：大学生为什么要爱国？
3.6强国之志：如何理解新时代爱国主义？
3.7报国之行：新时代大学生如何爱国？
3.8时代抉择：如何理解改革开放是当代中国的显著特征？
3.9时代强音：为什么科技创新是时代进步的动力？
3.10时代使命：如何做科技创新的生力军?
3.11第三章自学课件
3.12第三章教学大纲（供教师参考）
3.13第三章教学案例
3.14《习话人生经典论述资源库》
第三章单元作业
第三章单元测试
第四章 明确价值要求 践行价值准则
4.1德之基础：如何理解价值观和核心价值观？
4.2价值共识：如何读懂社会主义核心价值观？
4.3价值引领：为什么坚持社会主义核心价值观？
4.4现实基础：如何理解社会主义核心价值观与中国特色社会主义建设的关系?
4.5历史底蕴：如何理解社会主义核心价值观与中华优秀传统文化之间的关系?
4.6道义引领：真实可信而具有强大的道义力量
4.7内化于心：如何增强社会主义核心价值观自信？
4.8外化于行：如何培育和践行社会主义核心价值观?
4.9第四章自学课件
4.10第四章教学大纲（供教师参考）
4.11第四章教学案例
4.12《习话人生经典论述资源库》
第四章单元测验
第四章单元作业
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
5.1德之缘起：如何理解道德的本质与起源？
5.2德之基础：如何理解劳动在道德产生、发展与升华中的重要作用？
5.3德润人心：如何理解道德的内涵与功能？
5.4德之要义：如何理解为人民服务是社会主义道德的核心？
5.5大德之道：如何理解集体主义是社会主义道德基本原则？
5.6赓续传统：如何传承中国革命道德的红色基因？
5.7德之精髓：如何把握中华传统美德的基本精神？
5.8文明和谐：新时代建设什么样的社会公德？
5.9爱岗敬业：新时代建设什么样的职业道德？
5.10相亲相爱：新时代建设什么样的家庭美德？
5.11天朗气清：新时代建设什么样的网络道德？
5.12幸福之基：大学生如何确立正确的恋爱观？
5.13知行合一：大学生如何投身崇德向善的道德实践？
5.14德润心间：如何把握提升道德修养的正确方法
5.16第五章自学课件
5.17第五章教学大纲（供教师参考）
5.18第五章教学案例
5.19《习话人生经典论述资源库》
第五章单元作业
第五章单元测试
第六章 学习法治思想 提升法治素养
6.1法安天下：如何把握法律的内涵及发展？
6.2法治要义：如何理解社会主义法律的本质特征？
6.3法律运行：如何理解社会主义法律的运行？
6.4法治遵循：如何理解习近平法治思想的主要内容？
6.5治国方略：全面依法治国基本格局的科学内涵是什么？
6.6德法相合：如何实现依法治国和以德治国相结合？
6.7良法之治：如何建设中国特色社会主义法律体系？
6.8宪法至上：我国的宪法是什么样子的？
6.9至高监督：如何完善宪法监督机制？
6.10法治之本：如何培养法治思维？
6.11法律辩证：如何科学理解法律权利和法律义务?
6.12第六章自学课件
6.13第六章教学大纲（供教师参考）
6.14第六章教学案例
6.15《习话人生经典论述资源库》
第六章单元测试
第六章单元作业
思政课教学视频库
奋力展现重要窗口头雁经济的三张金名片
中国桥筑起中国梦
谁是时代最可爱的人？
“三大战役”铸丰碑，集体主义迎风扬
信仰·信念·信心：中国共产党百年红色基因
虚拟仿真体验馆
虚拟仿真体验馆
拓展资料
红色中国
拓展学习
思想道德的相关知识和法律常识
1.习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话，新华网2021年7月15日。
2.习近平：《论中国共产党历史》，中央文献出版社，2021年版。
3.习近平：《在“七一勋章”颁授仪式上的讲话》，人民出版社，2021年版。
4.习近平在党史学习教育动员大会上的讲话，新华网2021年3月31日。
5.习近平：《习近平谈治国理政》（第三卷），外文出版社，2020年6月出版。
6.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习出版社、人民出版社，2019年版。
7.《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，中央文献出版社、党建读物出版社，2019年版。
8.教育部课题组：《深入学习习近平关于教育的重要论述》，人民出版社，2019年5月出版。
9.习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告，新华网2017年10月27日。
10.习近平在纪念五四运动一百周年大会上的讲话，新华网2019年4月30日。
11.习近平在北京大学师生座谈会上的讲话，新华网2018年5月3日。
12.习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话，人民网2018年5月5日。
13.《习近平总书记系列重要讲话读本》，学习出版社，人民出版社2016年版。
14.习近平：《习近平谈治国理政》（第一卷），外文出版社2017年版。
15.习近平：《习近平谈治国理政》（第二卷），外文出版社2018年版。
16.《习近平在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话》，人民日报2016年12 月9日。
17.中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，新华网2017年2月27日。
18.《思想道德与法治》（2023年版），高等教育出版社，2023年2月出版。
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