spContent=蔚蓝无际的大海孕育着数以万计的生命。同学们，你们知道海洋生物是如何生存的吗？海洋独特的水环境如何影响生物的发展和进化？在全球气候变化、海洋污染等压力下，海洋又是如何调节和反馈的？我们应该如何有效的利用海洋资源，保障海洋的可持续开发和生态平衡？相信你们课后对这些问题有更深刻的领会。
—— 课程团队
蔚蓝无际的大海孕育着数以万计的生命。同学们，你们知道海洋生物是如何生存的吗？海洋独特的水环境如何影响生物的发展和进化？在全球气候变化、海洋污染等压力下，海洋又是如何调节和反馈的？我们应该如何有效的利用海洋资源，保障海洋的可持续开发和生态平衡？相信你们课后对这些问题有更深刻的领会。
—— 课程团队
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课程概述
本课程以生态学为中心，着重研究海洋生态环境的特征、海洋生物对环境的适应性原则、海洋生态系统的结构和功能、生态系统中海洋生物与海洋环境等非生物环境之间的物质和能量循环等。通过学习“海洋生态学”的关键理论，如最小限制法则、r-选择、K-选择、生态化学计量学（Redfield ratio）、上行效应、下行效应、食物链效应等，能够针对当前海洋生态面临的环境压力，海洋污染、富营养化、全球变暖、海洋酸化，探讨海洋的自我调节和反馈，合理开发和利用生物资源，保护海洋环境和生态平衡等，最终达到学以致用。
授课目标
本课程面向涉海专业本科、研究生，从事海洋作业工作人员，及其他对海洋感兴趣的学者。
要求：
（1）学会并掌握海洋生态环境的特征及海洋生物对环境的适应性；
（2）学会并能够应用海洋生态学关键理论解释生态现象；
（3）能够应用海洋生态学理论，提出问题、分析问题并设计实验/验证来解决问题。
课程大纲
生态学导论
课时目标：明确生态学各成分的定义及其相互作用关系，用生态学的视角来理解海洋、海洋环境和海洋生物，及其相互作用关系。
1.1 生态学的基本概念（10分钟）
1.2 生态系统中的功能群落和相互关系（11分钟）
海洋生态环境和主要生物生态类群
课时目标：明确海洋环境的分布特征和规律，及主要生物类群的生态学作用。
海洋的光环境和浮游植物的适应性
课时目标：明确光随深度的变化规律，可通过生物的形态、颜色和生理特征判断其分布的水层；明确不同生物的适应性机制；学会使用生态学理论最小限制法则和生态化学计量效应分析海洋生态现象。
3.1 光的波长与浮游植物的适应性（8分钟）
3.2 光的强度与浮游植物的适应性（9分钟）
3.3 光的强度与海洋生物的适应性（10分钟）
海洋的物理环境和海洋生物的适应性
课时目标：了解大洋环流和上升流，及其对海洋生态的意义；掌握海洋生物对海洋物理环境的适应性，并能够解析生物的适应性。
海水的盐度环境和海洋生物的适应性
课时目标：明确海洋盐度的分布变化趋势；海水盐分的来源；能够解析海洋生物对盐度的渗透平衡，及了解淡水和海水鱼对盐摄取的差异。
海水的化学环境和海洋生物的适应性
课时目标：明确NP的环境变化趋势和特征，掌握生物对NP的影响；浮游植物对NP的适应性，及分布规律；浮游植物的最小限制法则和生态化学计量效应；生物体组成的生态化学计量效应。
6.1 海水中的氮磷元素分布特征 （11分钟）
6.2 浮游植物对海水中的氮磷元素形态的适应性（11分钟）
6.3 浮游植物对海水中的氮磷元素含量的适应性（11分钟）
海洋中典型的生态系统
课时目标：明确潮间带和浅海陆架区硬质底和软质底的区别及栖息生物的差异；掌握红树林对海水盐度和氧气的适应性；弄清海藻与海草的区别，及其对底质的需求；明确共生对珊瑚的意义，及造礁珊瑚与非造礁珊瑚的区别；化能营养与光和营养的差异；海底热液生物的适应性；极地的食物链与关键物种；南极与北极的区别；上行效应和下行效应等。
7.1 潮间带生态系统（13分钟）
7.2 红树林生态系统（10分钟）
7.3 浅海陆架区生态系统（12分钟）
7.4 海藻场和海草场（11分钟）
7.5 珊瑚生态系统（9分钟）
7.6 深海生态系统（14分钟）
7.7 深海底生态系统（14分钟）
7.8 海底热液喷口生态系统（上）（12分钟）
7.9 海底热液喷口生态系统（下）（8分钟）
7.10极地生态系统 （上）（11分钟）
7.11极地生态系统 （下）（8分钟）
海洋生态系统中的生物地球化学循环
课时目标：明确CNP的形态、组成和分布变化趋势；会分析解释海洋中常见的生态现象，如富营养化、海洋酸化等；明确Fe在海洋生态中的关键作用；最小限制法则解释生态现象等。
8.1 海洋生态系统中的碳循环（15分钟）
8.2 海洋生态系统中的氮循环（8分钟）
8.3 海洋生态系统中的磷循环（10分钟）
人类对海洋生态系统的影响
课时目标：了解海洋与人类活动的相互作用，明确人类活动对海洋生态造成的影响和危害；从管理的角度分析如何可以达到可持续发展。
9.1 富营养化（10分钟）
9.2 全球变暖（15分钟）
9.3 过度捕捞（9分钟）
9.4 海洋垃圾污染（13分钟）
小结
课时目标：对整门课涉及的关键理论进行总结和案例分析。
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预备知识
海洋学、生物学或生态学相关基础。
英语4级及以上，或具有一般听读能力。
参考资料
参考书目：
1． Speight M. et al., Marine Ecology: concepts and applications, 1st edition. Oxford Press.
2． 沈国英等. 海洋生态学. 第三版 科学出版社.
3． Castro P., Marine Biology. 9th Ed. McGraw-Hill
4． Kaiser et al., Marine Ecology-Processes, systems and impacts. Oxford press, 2nd edition.
5． Lalli C.M, et al., Biological Oceanography: An Introduction. 2nd Ed. Butterworth Heinemann Oxford.
6． Ecology, https://book.zambak.com
7． 引用视频或图片多来自youtube、NASA、USGS、NOAA、UNEP、UNESCO、BBC、Google、百度、Wikipedia、Woods Hole Oceanographic Institute、Smithsonian Institution等、或相关网站及发表的论文。
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