SPOC学校专有课程
2021春-基因工程-朱旭芬
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spContent=系统概述基因工程流程，精要介绍基因工程技术，科学揭示相关技术原理。课程定位于“专业性、系统性、趣味性和学科交叉性”，内容从基因与基因工程基本概念入门，深入到基因工程的各种手段与方法，直至现代基因工程技术；并从微生物、植物和动物等多角度阐述基因工程技术原理及应用。 在前期精简版基础上，升级扩展了基因载体、基因靶向、基因分析、标记基因、融合标签、基因表达类型、基因监测等内容。且《基因工程》2版也即将出版，希望能不断满足深入学习的学员需求。
—— 课程团队
课程概述

基因工程是21世纪最具生命力的前沿学科之一，是获取、破译、编辑和表达生物体遗传信息的操作平台，也是生物工程的核心技术。

通过课程的学习，知晓从生物中克隆所需靶基因的基本思路和策略，熟悉从最基础的核酸、质粒的提取，到基因分离方法的确定、基因的克隆、鉴定、表达以及最终能获得靶基因的表达产物的整个过程。帮助学习者夯实参与科研的理论基础与实验技术水平，提高科研设计能力与解问题的能力，为解决生命科学未知的问题打下基础。

课程授课老师为浙江大学生命科学学院朱旭芬教授、严庆丰教授与霍颖异博士。


授课目标

1、知晓基因的特性、结构与表达调控；

2、熟悉基因工程的基本技术和原理；

3、掌握基因工程的操作流程，感受科研的过程；

4、了解基因工程的应用及社会影响；

5、展望学科的发展前景。


成绩 要求

1.课堂讨论占10%，学员需在老师发起的课题讨论中回帖并评论他人的帖子，5次及格，10次满分。中间按正比例函数计算，水贴不计入总数。

2. 课后测试占40%，每章一次测试。

3. 期末考试占50%，将根据课程内容安排期末考试，题型为选择、判断等。


课程大纲
预备知识

生物化学

参考资料

1、朱旭芬, 吴敏, 向太和.《基因工程》  高等教育出版社 2014.

2、朱旭芬主编.《基因工程》 2版  高等教育出版社 2021. (MOOC配套教材，入选全国高等学校“十三五”生命科学规划教材、浙江省普通高校“十三五”新形态教材)

3、朱旭芬主编《基因工程实验指导》(3版) 高等教育出版社 2016 （全国高等学校“十三五”生命科学规划教材、浙江省普通高校“十三五”新形态教材）

4、朱旭芬等.《基因工程综合实验》 MOOC在线课程

（https://www.icourse163.org/course/ZJU-1462063163）

5、龙敏南、楼士林、杨盛昌.《基因工程》(3版)  科学教育出版社 2014.

6、张惠展，欧阳立明，叶江.《基因工程》(3版)  高等教育出版社 2015.