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计算机应用基础
第3次开课
开课时间: 2018年09月25日 ~ 2018年12月31日
学时安排: 3
当前开课已结束 已有 42291 人参加
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课程详情
课程评价(3656)
spContent=计算机是人类社会20世纪最伟大的发明之一,它的出现使人类迅速进入了信息社会,改变了人们的社会文化生活。今天,计算机已经成为人们社会生活中不可缺少的工具,计算机在我们的工作和学习中变得越来越重要。计算机是什么,我们能用计算机做什么,什么是计算思维,什么是大数据、云计算、人工智能。本课程将通过一系列丰富多彩的案例带领你找到答案,并开始尝试用计算机和信息技术工具解决自己生活、学习和工作中的问题。期待你的加入,和同学们一起感受计算机与信息技术独有的魅力吧!
计算机是人类社会20世纪最伟大的发明之一,它的出现使人类迅速进入了信息社会,改变了人们的社会文化生活。今天,计算机已经成为人们社会生活中不可缺少的工具,计算机在我们的工作和学习中变得越来越重要。计算机是什么,我们能用计算机做什么,什么是计算思维,什么是大数据、云计算、人工智能。本课程将通过一系列丰富多彩的案例带领你找到答案,并开始尝试用计算机和信息技术工具解决自己生活、学习和工作中的问题。期待你的加入,和同学们一起感受计算机与信息技术独有的魅力吧!
—— 课程团队
课程概述


 1、为什么要学习这门课

回答这个问题前,我们先看一个案例:如果未来某一天,你需要完成的工作是判断一个数是否是质数,你会怎么做?你可能会在了解质数判断的原理基础上,每次花费几分钟或者更长的时间手动计算得到结果(取决于值的大小)。或者在完成本课程的学习后,花10分钟的时间使用Python语言编写一个小程序,随后每次只需输入待判断的数值即可等待结果的显示。

就像蒸汽机的出现改变了人类的劳动方式,突破了人类体力的极限,计算机的出现突破了人类脑力的上限——无论是计算能力还是记忆能力。再聪明的人,终其一生计算的能力,可能不如普通计算机的几秒,就如质数的判断,当数值达到一定数量级后,手工计算已无能为力,而通过计算机编写的程序却能够在有限的时间内自动得到结果。记忆力再好的人,记忆容量绝对也比不上一个普通的硬盘。分析能力再强的人,最多能同时处理和考虑几十个特征与变量,而当前的深度学习应用模型参数普遍在千万以上。如今,每个人的能力渐渐并不完全取决于其头脑的真正强度,而决定于他是否会操作和理解计算机来解决自己的问题,即计算思维能力。在信息时代,如果对计算机及计算思维一无所知,这就像人闭着眼睛走路,任何时候都可能摔倒;而通过本课程学习计算机知识,了解它才能让我们更好地使用它。


2、这门课的主题和内容

 本课程以计算机基础原理及其信息技术工具为主题,通过以下六个部分介绍计算机的相关知识、操作方法与经典案例,并带领大家尝试使用相关工具和方法进行数据处理和分析,具体包括:

(1)计算机基础知识:介绍计算机的产生和发展、分类和应用,计算机的数制和计算机内部数据的表示方法,介绍计算机软件系统和硬件系统,为学员们了解计算机历史与基本原理打下良好的基础。

 (2)计算机网络:介绍互联网的概念、原理以及常见互联网上的服务,为学员们了解互联网技术,使用互联网打下良好的基础。

 (3)Word文档编辑:介绍如何使用Word进行文字处理,文档创建,文档排版,文档美化,文档修订与批量处理等,为学员们提供丰富的文档编辑,排版与处理技术。

 (4)Excel表格处理及数据分析:介绍如何使用Excel进行数据输入,函数计算,数据分析,排序、筛选、汇总等各类分析和处理技术,满足人们日常对数据存储,管理,查询与分析的需要。

 (5)PowerPoint幻灯片制作:介绍如何使用PowerPoint对文字、图形、图像、色彩、声音、视频、动画等元素的应用,满足人们设计制作出高质量的产品宣传、工作汇报、教学培训、会议演讲等演示文稿的需求。

 (6)Python程序设计语言及数据分析:介绍Python程序设计语言的基本语法结构、数据处理、分析相关工具和方法,满足人们使用Python等工具完成各行业、各领域数据处理、分析和统计需要,为运营决策提供依据和支撑。


3、这门课可以为你带来什么

学习这门课程之前,你可能会疑惑:计算机内部究竟有什么、微信里的聊天信息是怎么发送过来的、计算机里的程序是怎么工作的?我也能够编写属于自己的微信聊天程序吗?通过本课程的学习,你不仅可以找到这些问题的答案,还可以:

1、使用Word编辑一篇格式规范、内容精美的文档作为你的毕业设计论文,让指导老师再也不用为你的论文格式而担心。

2、使用PowerPoint制作一份美轮美奂的毕业答辩幻灯片,让答辩老师和同学刮目相看。

3、使用Excel电子表格管理你的日常收支,让你再也不会迷茫钱都花到哪里去了。

4、使用Python编写微信自动抢红包小程序,让你再也不用常常担心错过1个亿。

5、使用Python编写爬虫爬取论坛上的租房信息,让你在考研时轻松找到适合自己的房源。

......

当然,学习本门课程并不能让你一下成为人们口中的电脑或者网络“大神”,但它能让你更了解你正在使用的电脑或手机,让你更明确应该如何更好的使用自己的电脑或手机,更重要的是能够让你清晰认识计算科学和信息科学,建立利用计算机解决专业问题的计算思维思考方式,这将为你今后的专业学习和职业发展提供帮助,甚至能影响一生!




授课目标

了解计算机及信息技术的基础知识,明确计算机系统的构成、信息与数据的表达形式、计算机的软硬件组成等内容,同时掌握信息技术的前沿动态,认识大数据、云计算、人工智能的相关技术的基本概念和内容。理解数据分析的含义,明确数据分析的基本思路和步骤,掌握数据分析的基本工具Python程序设计语言的基本语法。掌握MS Office办公软件包中Word、Excel和PowerPoint工具的使用方法,并能够利用上述工具完成简单的数据存储、管理、分析和展示操作。

课程大纲
计算机基础知识
课时目标:介绍计算机与信息技术的基础内容,包括信息社会与计算机、计算机系统、计算机硬件与软件系统、信息技术前沿等,让学生建立信息科学与相关技术的基础概念
1.1 计算机中信息的作用
1.2 计算机的发展简史
1.3 计算机中的二进制的使用
1.4 数的进制与进制转换
1.5 数的原码反码和补码表示
1.6 计算机软硬件系统
计算机网络基础及Internet
课时目标:介绍计算机网络与Internet基础相关内容,让学生了解互联网的基础知识并了解互联网技术的相关概念和应用范围
2.1 计算机网络的诞生发展与应用
2.2 IP地址与域名
2.3 如何接入Internet
2.4 Internet基础服务与现代信息服务(上)
2.4 Internet基础服务与现代信息服务(下)
word文字处理
课时目标:介绍文本数据的处理方法,包括利用Word实现文字数据的编辑、排版、图文混排等内容,让学生掌握常用的文档编辑和管理方法。
3.1 word导学
3.2 报纸的排版
3.3 科技文献的排版
3.4 邮件合并功能
3.5 Word实践1:工作报告的排版
3.6 Word实践2:宣传海报的排版
3.7 Word实践3:政策文件的排版
3.8 Word实践4:邮件合并
Excel 表格处理
课时目标:介绍结构化数据的处理方法,包括利用Excel构建工作表存储和管理结构化的数据,利用公式和函数完成各类数据计算,利用Excel各类数据处理工具完成数据排序、筛选、分类汇总、图表制作等操作,介绍大数据分析相关理论与方法,包括数据分析基础、描述性统计分析、投资决策分析、时间序列分析和相关回归分析等,引导学习者利用Excel工具进行简单的大数据分析,从海量数据集中挖掘和提取关键决策信息,完成大数据分析的应用和实践
4.1 个人财务清单的排序和筛选
4.2 利用公式与函数统计总分
4.3 VLOOKUP函数的使用
4.4 SUMIF和SUMIFS函数的使用
4.5 利用EXCEL完成协同工作
4.6 利用EXCEL完成学生信息录入
4.7 利用EXCEL为公司运营把脉
4.8 数据透视表的使用
4.9 EXCEL常见图表类型
4.10 在EXCEL中创建和编辑图表
4.11 EXCEL导入外部数据
4.12 EXCEL数据分析:定额投资分析
4.13 EXCEL数据分析:贷款等额还款分析
4.14 EXCEL数据分析:投资决策分析
4.15 EXCEL数据分析:线性趋势预测分析
4.16 EXCEL数据分析:股票数据分析1
4.17 EXCEL数据分析:股票数据分析2
4.18 EXCEL数据分析:股票数据分析3
4.19 EXCEL数据分析:股票数据分析4
4.20 EXCEL数据分析:股票数据分析5
4.21 EXCEL数据分析:股票数据分析6
4.22 EXCEL实验练习1
4.23 EXCEL实验练习2
4.24 EXCEL实验练习3
PowerPoint2010制作幻灯片
课时目标:介绍PowerPoint的相关内容,当学生掌握利用PowerPoint制作并美化幻灯片的方法,从而完成各类工作的结果发布与展示应用
5.1 使用Word快速制作PPT
5.2 制作答辩演示文稿
5.3 制作美轮美奂的动画效果
5.4 制作好PPT的几个方法
5.5 编辑幻灯片母版
5.6 PPT动画设置
5.7 SmartArt图形使用
5.8 PowerPoint实践练习1
5.9 PowerPoint实践练习2
5.10 PowerPoint实践练习3
Python程序设计语言及数据分析
课时目标:介绍python语言的语法结构与编写方法,让学生对数据分析的应用工具有初步的认识,并掌握使用Python语言编写程序完成数据获取、数据分析和统计,从而解决实际问题的方法
6.1 Python语言的特点及发展
6.2 搭建Python编程环境
6.3 运行简单的Python程序
6.4 Python变量的使用
6.5 列表及其操作
6.6 字典
6.7 Python程序的输入输出
6.8 Python程序的控制结构
6.9 函数和模块
6.10 用turtle模块绘图
6.11 Python 网络爬虫
6.12 基于xpath 的Python网络爬虫应用
6.13 Python爬虫实战:股票数据爬取
6.14 Python数据分析: 中文分词
6.15 Python数据分析:词云生成
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预备知识

本课程无需任何计算机及信息技术基础,仅需要简单的数学与外语知识即可学习

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

《大学计算机基础》,北京:中国财政经济出版社 ,金大卫主编,2018.5

《大学计算机基础实验指导与习题集》,北京:中国财政经济出版社 ,金大卫主编,2018.5

常见问题

Q :  课程难度大吗?计算机零基础可以学习吗?

A :  本课程正是针对零基础人群的计算机基础性课程,我们会通过浅显易懂的方式,结合大量贴近生活的案例帮助大家理解计算机及信息技术相关的知识,相信只需要认真的投入少许精力,就会有所收获。

Q :  课程中介绍的Word等办公软件,我平时已经用的很多了,还需要学习吗?

A :  以Word、Excel和PowerPoint为代表的办公软件,是人们日常生活和办公的基础工具,其内容和功能是十分丰富的,简单的文档编辑等仅能体现其基础的功能,而一些高级应用可能是大家需要在特定场合中使用的,比如你是否尝试过使用Word完成过文档标题的自动编号,或者自动生成文档目录和页码呢,你是否尝试过使用PowerPoint制作一个活动转盘抽奖的小应用呢?如果没有,详细进一步学习本课程中相关的内容会让你收获颇丰。

Q :  我想备考全国计算机等级考试,学习这门课程有用吗?

A :  当然可以,本课程的内容框架以及实践软件环境均与全国计算机等级考试无缝衔接,其中前两章的内容与考试大纲中的基础知识对应,第3-5章的内容与考试科目二级Ms Office高级应用对应,第6章的内容与考试科目二级Python程序设计对应。

Q :  对编程完全不了解,可以通过本课程开始学习Python吗?

A :  Python语言简单,门槛低,对新手极其友好,因此本课程将Python语言作为零基础学习者的入门语言进行介绍,且设计了一系列简单易懂的实践案例帮助大家理解相关的语法和知识,因此对于无任何编程基础的同学也可以放心学习。但需要注意编程本身是一项实践性极强的工作,大家学习过程中一定要勤于动手,“读书百遍,不如抄书一遍”,相信只要多练习多总结,就能够掌握其要领。

Q :  课程部分知识点和概念感觉太难了,听不懂怎么办?

A :  本课程重点在于培养大家的计算思维,即使用计算机工具解决实际问题的思想,考虑到信息技术及相关概念众多,难度差异较大,加上课程内容有限,因此部分概念仅做科普性的介绍,相关细节可能较为简略,因此大家了解即可无须过于关注细节。对于部分疑难点如有进一步深入学习的想法,可以借助互联网搜索相关的资料和博文进行学习,请记住网络是最好的老师,这也是计算思维的体现。此外,关于课程内容的相关问题也可以在课程在线讨论区中交流讨论,或加入财大计算机基础MOOC的QQ群:707397874进行交流,加群请注明学校,专业,班级和姓名。

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