本课程是以学习二十四式太极拳为主要手段,学习者通过合理、科学的锻炼过程,实现增强体质,促进身心健康和提高综合素质的学习目标。它更好地适应了当前体育教学改革发展的需要,能够更好地、准确地、科学地促进学习者身体素质与个性心理特征的全面健康发展。
通过本课程的学习,使学习者初步了解武术的起源和发展、太极拳的起源和特点;基本掌握二十四式太极拳的基本技术。通过学习使学习者达到强身健体、修身养性、娱乐自赏,激发学习者的民族自豪感。
为方便广大学习者,MOOC大学体育(武术——二十四式太极拳)在教学方法上,更加注重分解、分层教学,把每一式动作的各部分进行单独教学,使学习者易学、易练、易掌握!
初步了解武术的起源和发展、太极拳的起源和特点;基本掌握二十四式太极拳的基本技术。达到强身健体、修身养性、娱乐自赏,激发学习者的民族自豪感。
本课程采用百分制计分,包括单元测验、单元作业和期末考试。其中:
1.单元测验须完成至少全部单元测验的60%以上,取平均成绩占总成绩30%;
2.单元作业须完成作业提交和互评达到至少全部单元作业的60%以上,取平均成绩占总成绩30%。
3.期末考试为主观题,形式为学习者提供本人动作视频供评测,占总成绩40%。
总成绩:60≤ 得分<80分为合格,80≤ 得分为优秀。
第一章 武术简介
第一讲 武术的起源和发展
第二讲 太极拳的起源和特点
第一章单元测验
第二章 二十四式太极拳基本动作、1-4式教学
第一讲 二十四式太极拳基本动作教学及全套示范
第二讲 二十四式太极拳第1、2式教学
第三讲 二十四式太极拳第3、4式教学
第二章单元测验
第三章 二十四式太极拳5-8式教学
第一讲 二十四式太极拳5-6式教学
第二讲 二十四式太极拳7-8式教学
第三章单元测验
第四章 二十四式太极拳9-15式教学
第一讲 二十四式太极拳9-11式教学
第二讲 二十四式太极拳12-13式教学
第三讲 二十四式太极拳14-15式教学
第四章单元测试
第五章 二十四式太极拳16-24式教学
第一讲 二十四式太极拳16-17式教学
第二讲 二十四式太极拳18-19式教学
第三讲 二十四式太极拳20-21式教学
第四讲 二十四式太极拳22-24式教学
第五章单元测试
武术(太极拳)爱好者
1、《24式太极拳—教与学(新版)》李德印.北京体育大学出版社 2008.1
2、《武术(第三版)》高等教育出版社.2004.8
3、《武术教学培训教材》河南科学技术出版社.2014.10
4、《大学体育(AR+慕课版)》人民邮电出版社.2017.5