spContent=本课程是人工智能与大数据学院开设的专业必修课之一，帮助本学院学生了解掌握改革开放四十年来人工智能与大数据发展历史进程、主要阶段、基本现状和主要成就，并介绍相关领域的发展成果，使学生明确人工智能与大数据的发展离不开改革开放，离不开四十年来党和国家的一贯支持，从而增进学生对本专业、本行业的了解，坚定学生的专业自信，进一步培养学生探索精神、创新精神、工匠精神等。本课程具有综合性、实用性、导向性、基础性的特点。
本课程根据学科特点和学生实际，强调讲解宏观性、基础性知识，围绕新一代信息技术基础基本概念、发展阶段、主要特点、行业前沿、智能生活等领域构建了六大学习模块，形成清晰的教学思路，建议整合校企资源，组建教学团队，能够在较快时间进行教学应用。
课程受众为人工智能与大数据学院或相关学院一年级学生，也可以作为无IT基础的校内外学生或社会学习者作为入门读物。
本课程是人工智能与大数据学院开设的专业必修课之一，帮助本学院学生了解掌握改革开放四十年来人工智能与大数据发展历史进程、主要阶段、基本现状和主要成就，并介绍相关领域的发展成果，使学生明确人工智能与大数据的发展离不开改革开放，离不开四十年来党和国家的一贯支持，从而增进学生对本专业、本行业的了解，坚定学生的专业自信，进一步培养学生探索精神、创新精神、工匠精神等。本课程具有综合性、实用性、导向性、基础性的特点。
本课程根据学科特点和学生实际，强调讲解宏观性、基础性知识，围绕新一代信息技术基础基本概念、发展阶段、主要特点、行业前沿、智能生活等领域构建了六大学习模块，形成清晰的教学思路，建议整合校企资源，组建教学团队，能够在较快时间进行教学应用。
课程受众为人工智能与大数据学院或相关学院一年级学生，也可以作为无IT基础的校内外学生或社会学习者作为入门读物。
—— 课程团队
课程概述
《新一代信息技术基础》是计算机大类各专业的基础课程，是计算机大类各专业学生必修的入门课程，是了解IT发展历史、前沿技术、国家战略、全球趋势的启蒙课程，适用于计算机大类各专业一年级学生学习。本课程并不纯粹讲枯燥的技术标准和应用，而是结合同学们的认知，梳理历史，总结规律，导出发展趋势，进而形成自己的初步的知识、技能、素质架构体系，对学院定位、专业定位有清晰的了解，为以后相应课程的学习奠定基础。
授课目标
本课程主要从历史的角度徐徐展开全球特别是中国IT行业的迅猛发展和业已取得的瞩目成就，将最为热门的人工智能、云计算、大数据、5G、物联网、网络空间安全等技术进行立体介绍，力图从技术发展历程、重要节点、目前状态和未来趋势等方面进行展示，以增进学习者的全面了解和认识。作为入门级的基础类书籍，没有讲晦涩难懂的技术术语和工作原理，主要从应用的角度进行梳理，并通过丰富多彩的多媒体资料提高学习兴趣。
全书共6章，第1章为总论，第2章到第5章为分论，第6章为结论。最后一章对职业生涯规划进行了介绍，使得学习者可以学以致用，有的放矢，与第1章的IT宏观世界观形成鲜明的对比，遥相呼应。
课程大纲
认识IT新时代（1）
课时目标：知道历史，分析规律，才能展望未来。本项目从IT（信息技术）发展的主要阶段入手，整理总结了业界发展的几个重要阶段，让同学们对于IT技术的发展有一个宏观的认识，对于当前业界最领先的领域进行了分析，帮助大家对于新技术有一个初步的了解，在头脑中形成IT行业的基本的架构。
1.1 了解AI的发展
1.2 探索计算机行业的发展历程
认识IT新时代（2）
课时目标：知道历史，分析规律，才能展望未来。本项目从IT（信息技术）发展的主要阶段入手，整理总结了业界发展的几个重要阶段，让同学们对于IT技术的发展有一个宏观的认识，对于当前业界最领先的领域进行了分析，帮助大家对于新技术有一个初步的了解，在头脑中形成IT行业的基本的架构。
1.3 感受Internet浪潮
1.4 认识物联网新纪元
云计算与大数据的兴起
课时目标：了解大数据产生背景熟悉大数据的特征掌握大数据的精髓掌握如何选择学习大数据分析系统所需工具和框架掌握云计算相关技术和未来发展趋势
2.1 了解大数据时代发展背景、特征和精髓
2.2 大数据分析系统所需工具和框架的选择
2.3 云计算的未来
走进人工智能的世界
课时目标：掌握人工智能的定义熟悉人工智能的发展了解人工智能的层次、机器学习的分类、深度学习的理念掌握人工智能产业及应用领域
3.1 初探人工智能
3.2 如何根据相貌区分不同国别的人
3.3 构建智能创意项目设计方案
移动物联网系统的简介
课时目标：了解移动物联网的发展史熟悉移动物联网系统的体系结构、关键技术熟悉移动物联网的行业应用
4.1 物联网概述
4.2 物联网的典型行业应用：智慧物流、城市建设、医疗健康
网络空间安全
课时目标：了解网络空间安全的历史和发展熟悉网络空间安全面临的挑战了解网络安全战略理解网络安全事件处理步骤认识新兴网络安全威胁
5.1 网络空间安全的前世今生
5.2 网络安全知多少
5.3 与网络安全威胁抗衡
行业远景展望
课时目标：了解中国的人工智能与大数据行业发展业态以及前沿科技成果了解中国共产党关于科技创新的有关理论知识明确当前的就业环境和就业形势，掌握确立职业生涯规划的基本方法、就业创业的基本技巧
6.1 行业发展动态
6.2 人工智能与大数据中国境遇
6.3 职业决策与规划
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预备知识
如果对于计算机基本结构、网络基础知识和现代信息技术的前沿领域有一定了解，学习起来针对性会更强。
证书要求
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
参考资料
浙公网安备 33010802012594号
