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教学动画制作与实战
第9次开课
开课时间: 2021年03月17日 ~ 2021年07月24日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 4401 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
课程详情
课程评价(273)
spContent=动画是一种综合的艺术和富有吸引力的表现形式,在增进教学的表现力和可视化上动画的优势突出,也成为了数字资源开发的重要元素。如何快速上手和形成实战能力是本课程的核心目标。课程时长为7周,围绕动画的原理、流程、工具与技术实现等专题,让你学会用动画、作动画实现更有效和更有吸引力的教学。
动画是一种综合的艺术和富有吸引力的表现形式,在增进教学的表现力和可视化上动画的优势突出,也成为了数字资源开发的重要元素。如何快速上手和形成实战能力是本课程的核心目标。课程时长为7周,围绕动画的原理、流程、工具与技术实现等专题,让你学会用动画、作动画实现更有效和更有吸引力的教学。
—— 课程团队
课程概述

       互联网传播时代,教学内容的表达形式日趋多元和丰富,但动画以其丰富的表现力仍然是最富吸引力有的表达形式之一。教学动画所特有的视觉效果和对内容的可视化展现是提高教学效果的优选方式。因此,动画制作技术日益成为信息时代新教师的信息素养的内在要求。在技术门槛相对降低的形势下,短平快地形成动画制作能力符合教师的实际。本课程的目标也基于此。

      如何使用动画为教学课件或微课增色。课程从可视觉的表达需求出发,介绍了教学动画的类型形态,制作流程、制作技巧和实际教学中如何应用方法。并从教学实际出发,结合Powerpoint、iH5、万彩动画大师等动画软件,以案例式讲解带你一步步制作出形象生动的教学动画课件或微课,并在线上和线下的课程中合理利用。

     欢迎订阅课程公众号:

授课目标

掌握动画相关基础知识;能使用Powerpoint制作符合呈现规律的动画;掌握PPT动画制作的相关插件;理解MG动画的表达形式。

课程大纲
第零周 学习准备篇
活动0.1 走进课程
活动0.2 开启学习之旅
活动0.3 第一学期优秀学员作业
活动0.4 第二学期优秀学员作业
活动0.5 南宁师范大学混合教学学生优秀作业
活动0.6 第三学期优秀学员作业
活动0.7 第四学期优秀学员作业
活动0.8 第五学期优秀学员作业
活动0.9 第六学期优秀学员作业
活动0.10 第七学期优秀学员作业
活动0.11 第七学期优秀学员作业
活动0.12 作业心得与课程目标
第一周 教学动画概述
活动1.1 动画初体验
活动1.2 教学动画的类型及应用
活动1.3 教学动画制作原则及流程
活动1.4 教学动画案例展示
第二周 PPT教学动画制作与实战
活动2.1 动画的原理和种类
活动2.2 PPT高级动画
活动2.3 PPT动画插件-口袋动画
活动2.4 PPT教学动画制作案例
活动2.5 PPT制作MG动画
第三周 H5动画制作与实战
活动3.1 H5动画相关概念
活动3.2 H5动画设计基础
活动3.3 H5音画同步微课制作流程
活动3.4 H5案例解析与呈现
活动3.5 H5作业案例参考
第四周 情景动画制作与实战-优芽篇
活动4.1 软件介绍与基础操作
活动4.2 动画进阶演示
活动4.3 实战微课案例
活动4.4 情景动画制作总结
活动4.5 手机动画制作介绍-Onemovi
第五周 手绘动画制作与实战-VideoScribe篇
活动5.1VideoScribe介绍与应用
活动5.4 VideoScribe制作案例
活动5.3 videoscribe动画制作技巧
活动5.2 VideoScribe功能演示
第六周 MG动画制作与实战-万彩动画篇(扩展周)
活动6.1 MG动画基础——万彩动画大师介绍与应用
活动6.2 万彩动画大师功能介绍与实现方法
活动6.3 MG动画高级制作与实战
活动6.4 MG动画之万彩案例
活动6.5 万彩手影介绍
第七周 MG动画高级制作与实战-AE篇(扩展周)
活动7.1 MG动画基础与案例
活动7.2 MG动画之AE应用
活动7.3 MG动画中的相关插件和脚本
活动7.4 结课调查
展开全部
预备知识

1.学员需掌握熟练计算机操作,能独立安装相关Office等教学软件;

2.拥有一台联网多媒体计算机(计算机硬件建议CPU为I3,内存4G以上,操作系统建议win7或更高版本,推荐windows 10,office版本最低为2013,推荐2016);

3.智能手机(系统推荐Andriod 6.0或IOS 9.0以上版本);

4.会下载和安装相关教学应用软件等。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料
常见问题

课程总学时:50课时


课程团队其他慕课:

《微课设计与制作》https://www.icourse163.org/course/icourse-1001555013

《“互联网+”时代教师个人知识管理》https://www.icourse163.org/course/icourse-1001962014

《VR教育资源快速开发与应用 》https://www.icourse163.org/course/gxtc-1003542130

《信息化教学方法与技术》 https://www.icourse163.org/course/gxtc-1206115802

《AR资源开发与教学应用》https://www.icourse163.org/course/SZPT-1460413162



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教师能力提升类MOOC专题网站:https://tmooc.icourses.cn

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