SPOC学校专有课程
管理学
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spContent=该课程经过多年的建设和教学实践与改革,已形成课前课后阅读资料、微视频、案例分析、知识点测试题、章节测试题等学习资源。 课程共13个专题,12周的学习时间。在完成每周学习内容和测验的基础上,请积极参与每周发布的讨论题。让我们在交流中成长,在学习的快乐中走进管理世界!
—— 课程团队
课程概述

       通过本课程的学习,同学们要正确理解管理的概念,了解管理思想的演变,掌握管理的普遍规律、基本原理以及有效管理的一般方法,训练学生利用管理理论和方法,分析一般组织与企业组织的具体管理问题。

       本课程采用马克思主义理论研究和建设工程重点教材《管理学》,注重引领学生用马克思主义指导管理学的研究与学习,用科学的思维方式和理论联系实际的方法去思考管理实践,探索管理理论的运用与发展。

       本课程的教学与学习资源丰富为促进线上线下混合教学和帮助学习者有效学习奠定了良好的基础。 

      

       


授课目标

    通过本课程的学习,学生应掌握企业或一般社会组织管理的基本概念、基本原理和基本方法;了解管理思想和管理理论的产生与演变过程以及主要理论流派的代表人物及其理论贡献;熟悉管理过程的主要工作内容及其组织方法;掌握决策、计划、组织、领导、控制等管理的基本职能及其运用,在熟练掌握上述内容的基础上,应能利用有关理论和方法,分析业和一般社会组织的具体管理问题。


成绩 要求

  本课程采取百分制,60-84分为及格,85-100分为优秀。成绩合格或优秀的学员,可以自愿申请课程认证证书,本课程不提供免费证书。

 

 

课程大纲
参考资料

[1]  陈传明,徐向艺,赵丽芬等编著 管理学[M]. 北京:高等教育出版社,2019年

[2]  周三多,陈传明、刘子馨、贾良定编著 管理学:原理与方法(第七版))[M].上海:复旦大学出版社,2018年

[3] (美)斯蒂芬·P·罗宾斯,玛丽·库尔特著 管理学(第十三版)[M].北京:中国人民大学出版社,2017年

[4] (美)海因茨·韦里克,马克·V·坎尼斯,哈罗德·孔茨著  管理学:全球化、创新与创业视角[M]. 北京:经济科学出版社,2015年

[5] (奥)弗雷德蒙德·马利克著  管理成就生活[M]. 北京:机械工业出版社,2017年