游戏化教学法_爱课程_中国大学MOOC(慕课)

游戏化教学法

课程详情

课程评价

spContent=游戏用作教学各环节的支持工具，可以为课堂整体设计游戏机制，以奖励带动合作与竞争，促进学生积极思考，大胆创新。本课程将带领大家通过在不同的教学环节中使用游戏化教学，了解游戏如何激发学生的学习动机以及如何帮助学生巩固知识，帮助大家成为游戏化教学的小能手。

—— 课程团队

课程概述

本课程是有关面授环境下混合式教学设计的免费网络公开课程。教学团队每周会引领一个新单元的学习，渐进式的推进，配以丰富的案例与实操贴士，大家可以选择适合的时间来学习、交流与练习。除了专家团队贴身指导外，您还可以与“志同道合”的同行们并肩共进。期待短短五周能与大家一起建构一套“专属于您的完整可实施的游戏化教学课堂教案”，更期待各位学员可以将本课所学应用到实际教学中，边学边用，及时将实践中遇到的问题和对策在课程论坛中分享。

在本课程，您将看到其他老师的游戏化教学课堂实录，学到如何使用游戏化教学，使用时应该注意的问题等。接下来我们将从五个方面向大家介绍游戏化教学法。

第一部分是概述，厘清游戏化教学的相关概念，让学员对游戏化教学有更加直观、更加全面的理解。

第二部分进入正题，要开展游戏化教学，首先要对游戏有一个比较全面的了解和认识，然后可以选择合适的游戏，并且我们会分析人们为什么喜欢玩游戏。当然，学员们如果学有余力，也可以去自行设计开发教育游戏。

第三部分，我们将会引导学员学会在不同的课堂教学环节（导入、新授、练习和总结）当中应用游戏化教学，并且推荐相应的案例。

第四部分会在第三部分的基础上进行提升，进一步学习如何将游戏化教学应用到探究式学习、翻转课堂和合作学习中。

最后一部分我们为各位学员讲解指导学生游戏的策略和一些常见的困惑、质疑以及未来展望，例如如何回应家长对游戏化教学的质疑等。

总之，希望在学完这门课之后，学员能够全面了解游戏化教学的基本概念和常识，掌握基本的应用模式和策略，能够开设基于游戏化教学的课程。

课程大纲

预备知识

学员最好是一线教师。因为课程要求学员带来一份合适游戏化教学的一堂课或一个单元的传统教案，在课程结束时完成这一堂课或这个单元教案的游戏化教学改造。

或者对游戏化教学或游戏化感兴趣，基本了解教学设计。

证书要求