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26考研数学通关实战
“互联网+”时代教师个人知识管理
第7次开课
开课时间: 2019年07月05日 ~ 2019年08月31日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 4079 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
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课程评价(417)
spContent=互联网时代,知识的半衰期越来越短。教师在面对海量的信息时,对信息进行快速搜索、收集、关联、加工、集成并在教学中应用的能力相对缺乏。本课程旨在为教师提供个人知识管理的解决思路、方法和工具,帮助老师快速建构自己的知识体系,并能在教学与科研中灵活应用。
互联网时代,知识的半衰期越来越短。教师在面对海量的信息时,对信息进行快速搜索、收集、关联、加工、集成并在教学中应用的能力相对缺乏。本课程旨在为教师提供个人知识管理的解决思路、方法和工具,帮助老师快速建构自己的知识体系,并能在教学与科研中灵活应用。
—— 课程团队
课程概述

       互联网的快速发展让教育进入了一个全新的数字虚拟空间,技术已经改变我们认知世界的方式,同时也改变我们的思维方式。在面对海量的信息时,教育工作者对信息进行快速搜索、收集、关联、加工、集成并在教学中应用的能力相对缺乏。本课程旨在为教育工作者提供个人知识管理的解决思路、方法和工具,助力教育工作者快速建构自己的知识体系和建立个人知识库,以便更好地支持教学、科研等工作。

       本课程六周的框架分别阐述教师个人知识管理的重要性和实现路径;如何使用互联网的平台工具进行资源的获取;如何对本地和互联网的资源进行管理;如何使用高效的管理工具进行自我管理;如何应用工具做知识深化;如何借助互联网实现知识的分享与传播;如何使用互联网的工具和平台进行教学融合;教师个人知识管理的经验心得。

       本课程的目标一是增加教师个人知识管理的意识;二是掌握个人知识管理的方法与工具,在此基础上形成自己的个人知识管理的策略与模式,最终整合应用于教学以促进教师的个人专业发展。

        本课程适合在校师范生、中小学教师、职业院校教师、高校教师以及各类教育培训机构人员学习。

   

       欢迎订阅课程微信公众号:

              

授课目标

掌握知识管理的相关概念;理解个人知识管理的路径与基本方法;掌握一系列个人知识管理工具。

课程大纲

第零周 学习准备篇

活动06 第五期优秀学员作业

活动0.1 课程适合我吗?

活动0.2 做好准备了吗?

活动0.3 第二期学员优秀作业

活动0.4 第三期优秀学员作业

活动05 第四期优秀学员作业

猜猜看:谁会和我一起学习?

谈谈对“教师个人知识管理”的理解

第一周 教师为什么要学习知识管理

活动1.1 互联网+教育

活动1.2 个人知识管理与教育发展

活动1.3 认识个人知识管理

活动1.4 个人知识管理设计与工具使用路径

第一周 测试题

第二周 如何高效获取与组织资源

第二周 单元测试

活动2.1 你真的会搜索吗

活动2.2 如何找学术资源

活动2.3 资源平台哪家好

活动2.4 资源工具哪家强

活动2.5 学术工具-学术格子与课题日历

第三周 资源管理工具与知识沉淀

活动3.1 文件管理思路、工具与本地快速搜索

活动3.2 云盘存储与文件同步工具

活动3.3 碎片化搜集与快速输入

活动3.4 自我管理工具

活动3.5 使用云笔记构建自己的知识体系

第三周 单元测试

第四周 个人知识结构化、协同与分享

活动4.1 思维导图实现个人知识的整理与深化

活动4.2 大纲式云笔记工具

活动4.3 个人知识管理的协同平台

活动4.4 互联网知识传播工具-微信与直播篇

活动4.5 互联网知识分享工具-H5篇

第四周 单元作业

第五周 云教学平台与教学融合

活动5.1 基于101教育PPT云资源工具-普教

活动5.2 基于101教育PPT的网络互动教学实现-普教

活动5.3 希沃白板互动教学与家校大师-普教

活动5.4 互联网云课堂教学平台介绍-职教高教

活动5.5 互联网云课堂教学平台使用-学习通--职教高教

第六周 个人知识管理教师经验分享

活动6.1 互联网学习经验分享

活动6.2 教师个人知识管理经验分享

活动6.3 信息化教学学科教学展示课-k12

活动6.4 课程调查

课程互动直播

课程结课直播

展开全部
预备知识

1.学员需掌握基本的计算机基础知识,和手机操作的基本能力;
2.拥有一台联网多媒体计算机;
3.一台能上网的手机(系统推荐Andriod 5.0或IOS 9.0以上版本);
4.会下载和安装相关教学应用软件和APP等。

证书要求

本课程评价由三部分组成:
    1.单元测验(60%),客观题:共3次,每次20分,共60分。
    2.课程讨论(15%),共15分。在课程讨论区发表的有效帖子的数量给予评分,有效帖子总数不少于30个。

    4.期末大作业(25%),共1次,总分25分。


课程合格线与证书事宜:
      本课程设置“合格”(达到60%成绩)、"优秀"(达到85%成绩)两档课程标准,有任课教师电子签名的课程证书。 证书的形式分为免费证书(电子版)和认证证书(可查询验证的电子版和纸质版),你可以在课程结束后根据需要进行申请。证书发放工作由爱课程网负责,有关问题请咨询:010-58556579。

参考资料

课程同步配套教材

《“互联网+”时代教师个人知识管理》,电子工业出版社,杨上影主编。


参考网址:

中央电视台大型电视纪录片《互联网时代》  https://jingji.cntv.cn/special/internetage/01/

少数派  https://sspai.com/

小众软件 https://www.appinn.com/

反斗限免 https://free.apprcn.com/

高效生活视频书 https://topbook.cc

常见问题

课程总学时:50课时


课程团队其他慕课:

《教学动画制作与实战》 https://www.icourse163.org/course/gxtc-1002423003

《微课设计与制作》https://www.icourse163.org/course/icourse-1001555013

《VR教育资源快速开发与应用 》https://www.icourse163.org/course/gxtc-1003542130

《信息化教学方法与技术》 https://www.icourse163.org/course/gxtc-1206115802


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