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现代教育技术应用
第11次开课
开课时间: 2025年03月03日 ~ 2025年07月07日
学时安排: 3-5小时每周
进行至第9周,共19周 已有 670 人参加
认证学习
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课程评价(392)
spContent=《现代教育技术应用》是一门面向师范生和在职教师的课程。本课程以国家重点学科教育技术学专业基础课为依托,构建基于教师教学实践需求的课程内容体系,关注教育教学实践中的实际问题,并介绍了大量信息技术教育应用的新理念、新模式、新工具及新成果,为教师专业能力持续发展打下基础。
《现代教育技术应用》是一门面向师范生和在职教师的课程。本课程以国家重点学科教育技术学专业基础课为依托,构建基于教师教学实践需求的课程内容体系,关注教育教学实践中的实际问题,并介绍了大量信息技术教育应用的新理念、新模式、新工具及新成果,为教师专业能力持续发展打下基础。
—— 课程团队
课程概述

《现代教育技术应用》是一门帮助师范生和学科教师掌握信息技术教学应用的基本知识与技能的课程。课程目标是培养师范生和学科教师综合应用现代教育技术的基本知识与技能,提升其应用技术优化课堂教学、转变学生学习方式、变革与创新教学的能力,引导他们通过信息技术改进工作效能、促进自身专业能力持续发展。

课程教学内容的构建基于教师教学实践实际需求,并吸收了大量信息技术教育应用的新理念、新模式、新成果,如翻转课堂、微课、大规模开放在线课程、项目学习、数字校园、智慧教室等等;课程设计以学习者为中心,体现网络环境下开放、自主与合作学习的特点;课程为学习者提供了丰富的学习资源,如单元导学视频、微课学习、软件工具操作演示等;课程内容强调解决教育教学实际问题,教学案例、教学工具丰富,实践性、可操作性强。

本课程是教师教育国家精品资源共享课《现代教育技术应用》的升级版(https://www.icourses.cn/coursestatic/course_5105.html)。课程团队根据MOOC在线学习的特点,在教学内容、教学视频、教学案例与学习评价等方面做了大量优化与完善,更加适合学习者在线学习。

本课程依据《教师教育课程标准(试行)》的精神和要求编写。本课程可以帮助职前教师和一线教师建立现代教育教学理念,掌握教学必备的教育技术知识与技能,达到教育部《中小学教师资格考试暂行办法》、《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》、《教师教育课程标准(试行)》等文件对教师提出的相关能力要求。

授课目标

通过本课程的学习,学习者能够掌握应用信息技术优化课堂教学的能力和应用信息技术转变学习方式的能力,了解国内外现代教育技术的前沿及发展趋势。在课程进行过程中,学习者可以通过各类资源综合进行理论与实际操作的训练,培养信息化教学能力与意识,提高现代化教学水平。

课程大纲
教育技术概述
单元导学
第一节 教育技术基本概念
第二节 教师的教育技术能力
第三节 教育技术与课程教学
第四节 教育技术的相关概念
单元测验一
信息化教学资源
单元导学
第一节 信息化教学资源概述
第二节 课堂教学型课件设计与制作
第三节 自主学习型课件设计与制作
第四节 媒体素材处理基本技能
单元测验二
信息化教学工具
单元导学
第一节 信息化教学工具概述
第二节 思维工具的教学应用
第三节 学科教学工具的应用
第四节 虚拟实验工具的应用
第五节 在线授课工具的应用
第六节 教学评价工具的应用
单元测验三
信息化教学环境
单元导学
第一节 信息化教学环境的基本概念
第二节 典型的信息化教学环境
第三节 智慧校园
第四节 网络教学平台的应用
单元测验四
信息化教学设计
单元导学
第一节 教学设计的基本概念
第二节 课堂教学设计
第三节 在线教学设计
第四节 混合式教学设计
单元测试五
期末作业
教育技术新发展
单元导学
第一节 教育应用新技术
第二节 信息化教学新模式
展开全部
预备知识


本课程主要面向希望提高自身在教育教学场景中信息技术应用能力的高校师范生及一线教师。学习本课前,希望您熟悉教育教学的基本理论和常用方法。

参考资料

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