教学媒体是教学系统构成的重要部分,现代教学媒体不仅是教师教学、科研、开发、管理与创新教学的工具,也是学生进行自主学习、协作学习和探究学习的工具。本课程系统介绍了教学媒体的理论、各类媒体操作与应用的方法,可供幼教、中小学、职教和高校的在职教师以及企业培训相关人员进行学习。
1.课程内容
通过本课程的学习,学生将了解教学媒体的基本理论,认识教学中各种媒体的特点和作用,掌握教学媒体应用的方法。为此课程团队根据当前“互联网+”和“人工智能加持”下教育现代化发展的要求,从理论层面、方法层面和实践层面架构课程内容体系。
l理论层面的内容包括教学媒体有关的基本概念和相关理论,如技术、媒体与学习的关系、教学系统中的教学媒体;
l方法层面包含各类媒体的教学特性、媒体设计和教学使用方法,如ASSURE模型、视觉、音频和新媒体的特性和教学应用方法;
l实践层面包含信息化教学环境的构成及现代教学媒体的操作方法和途径,如录播教室、智慧教室的构成及应用、一体机交互功能的教学应用、VR教学媒体的应用和AR平台的教学应用等。
2.课程特点
(1)以“学”为中心实施开展在线教学。从学生在线学习的特点、对本课程学习的需求和实践应用场景出发,提供灵活自主的学习流程、媒体类型多样的学习资源、及时有效的学习指导、过程性的学习评价。
(2)以在线学习活动促进深度学习。本课程设计多样化的学习活动,通过活动促进学习者主动学习和积极交互,在反思、分析和创作等活动中开展深层次的学习。
(3)教学内容系统性与发展性兼备。追踪最新研究动态、信息技术和现代媒体的发展,重构教学内容,引导学生深入思考现代教学媒体的教学特点和优点,学会有效地将教学媒体融入到教学过程中。
(4)教学团队构成多元化。课程团队融合了来自教育技术学、计算机科学和远程教育学等不同学科领域的教师,形成多学科融入、视野广阔的教学团队。
3.学习导图
·准确辨析与教学媒体相关的基本概念
·了解媒体及教学相关的理论
·了解当前教学媒体的最新研究热点及发展趋势
·熟悉各类型教学媒体的操作和使用方法
·结合具体的实践活动,掌握媒体在教学中应用的方法和途径
课程设置“合格”(达到60%成绩)、"优秀"(达到80%成绩)两档课程标准,您可以在课程结束后根据需要进行申请。(为了保障证书权威性,平台不再支持免费电子证书,只提供认证证书)
证书发放工作由爱课程网负责,有关问题请咨询:010-58556579。
学习准备
活动1 本课程适合我吗?
活动2 感受教学媒体及其应用
单元一 技术、媒体与学习
在线练习(一)
本周导学
活动1 为什么要探讨技术与媒体在教学中的应用?
活动2 媒体与学习的关系
活动3 什么是教学系统?
活动4 学习总结
单元二 技术与教学融入中的媒体
本周导学
活动1 教学中如何应用视觉媒体?
活动2 教学中如何应用音频媒体?
活动3 教学中如何应用视频媒体?
活动4 学习总结
在线练习 (二)
单元三 媒体形式多样化的数字教学资源
活动2 省级、区域级和第三方教学资源
本周导学
活动1 国家级教学资源
活动3 学习总结
在线练习(二)
请大家推荐一个app
单元四 促进以学为中心的媒体使用模式:ASSURE模式
本周导学
活动1 什么是ASSURE模式?
活动2 如何利用ASSURE模式设计教学?
活动3 ASSURE模式教学设计案例
活动4 学习总结
在线练习(四)
ASSURE模式应用
单元五 新媒体与教学创新
本周导学
活动1 什么是新媒体?
活动2 新媒体的应用有哪些?
活动3 学习总结
五单元拓展阅读
在线练习(五)
在线练习(五)10月18日截止
单元六 21世纪的学习环境
本周导学
活动1 什么是数字化学习环境?
活动2 数字化学习环境有哪些类型及特点?
活动3 数字化学习环境中的教学
活动4 学习总结
在线练习(六)
本课程可供各学科师范生,从事幼教、中小学教育、职教和高校的在职教师以及企业培训相关人员进行学习,学习者需具备一定的教育学、心理学、传播学基础知识,明确信息化教学理念,了解教育信息化的发展趋势。
1.《教学技术与媒体》Sharon E.Smaldino主编 郭文革译 高等教育出版社
2.《教师教学媒体与资源应用能力的培养》穆肃 主编 新世纪出版社
3.《教学媒体理论与实践》王以宁 主编 高等教育出版社
4.《教学媒体的理论与实践》徐福荫 主编 北京师范大学出版社
Q1:我在学习中遇到问题,怎么办?
A1:当学习遇到问题时,您可以通过以下方式获取帮助:
①在课堂讨论区或者答疑区发布求助帖,您可以得到来自学习伙伴、课程教师或助教团队的帮助;
②通过课程QQ群获取帮助:601598449
③您可以通过QQ群邮件给课程团队发邮件求助
Q2:我该如何学习这门课程?
A2:本课程提供了灵活多元化的学习活动,为了参与学习本课程,你需要:
①注册一个爱课程或中国大学MOOC账号,搜索“教学媒体的理论与实践”课程,并参与课程学习;
②根据自己的实际需要,您可以自行安排学习内容的顺序,没有固定的学习流程;
③定期关注课程公告,重要信息都会通过课程公告发布,同时抄送至您的邮箱,请确保您邮箱准确无误;
Q3:我是第一次参加慕课学习,能否给我一些慕课学习建议?
A3:作为慕课新手,我们希望您能在学习过程中注意以下几点:
①保证自己的学习环境可以流畅的观看教学视频、完成课程活动;
②给自己制定学习计划,保障每天或每周有固定的学习时间,这样就可以确保学习内容不堆积,高效的完成学习任务并及时的获得课程证书;
③积极参与分享交流,不只是为了完成任务而随意发帖,与同伴的有效交互也是学习的一种形式;
④注重理论实践结合,本课程提供了丰富的教学媒体理论与观摩学习资源,但要真正学会媒体在教学中的应用,需要通过真实的实践。
Q4:本课程有考试吗?
A4:本课程没有的期末考试,最后的课程成绩由平时的课程互动交流、在线练习以及课程作业三部分组成。
Q5:学习证书如何获得?是否收费?
A5:如果您在规定时间内完成了课程学习,并满足证书获取要求,你可以在课程结束后根据需要进行申请。(为了保障证书权威性,平台不再支持免费电子证书,只提供认证证书)。证书发放工作由爱课程网负责,有关问题请咨询:010-58556579。