SPOC学校专有课程
量化研究
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—— 课程团队
课程概述

本课程是面向教育学部硕士研究生所开设的一门研究方法课，适用于教育经济与管理、教育技术、教育学原理、职业技术教育、成人教育、学前教育、高等教育等多个专业的学术实践。

 

旨在帮助学生掌握量化数据的初级统计分析方法和常用统计软件Stata软件操作。课程结束后，学生具备独立撰写量化数据分析报告的能力，能够将所学的知识和方法运用到未来的课题申请和论文写作等学术实践中。

 


成绩 要求

3次平时作业

55%

出勤及参与发言

5%

期末作业

40%

总计

100%


课程大纲
参考资料

主要教材：

1.Donald J. Treman（著）.任强（译）.量化数据分析：通过社会研究检验想法[M].北京：社会科学文献出版社.2014.

2. 伯克•约翰逊等著.教育研究：定量、定性和混合方法[M].重庆：重庆大学出版社.2015.

3.廉启国. STATA数据统计分析教程[M]北京：机械工业出版社.2015.

4. 莱文（美）、福克斯（美），王卫东（译）,社会研究中的基础统计学[M],北京：中国人民大学出版社出版.2008