波谱化学是利用现代波谱技术研究有机化合物结构的专门学科，包括紫外光谱（UV）、红外光谱（IR）、核磁共振谱（NMR）和质谱（MS）等四种波谱及其联用技术。课程内容包括紫外光谱、红外光谱、核磁共振氢谱、核磁共振碳谱和质谱的原理、方法和应用，以及综合应用四种波谱化学有机化合物的结构。通过本课程的学习，学生应能够掌握四大波谱技术的基本原理，了解相关仪器的基本原理和结构，了解测定方法和样品制备方法，掌握有机化合物结构和四大波谱数据之间的相互关系，初步掌握运用四大波谱技术解决有机化合物结构鉴定中的一般问题。

使学生了解紫外光谱、红外光谱、核磁共振谱和质谱波谱技术基本原理、仪器和测试方法，通过本课程学习，学生应能够掌握化合物结构和四大波谱数据之间的关系，掌握波谱技术解决有机化合物结构鉴定中一般问题。

采用平时成绩与期末考试相结合的方法进行考核，平时成绩占40%，期末考试占60%。平时成绩由考勤、课堂提问、作业完成情况和随堂小测验成绩等几项构成，任课教师平时做好记录，教学完成后进行汇总统计，根据权重评定平时成绩。

期末考试采用闭卷形式，试卷中基本知识题占30%，基本技能题占50%，综合运用能力题占20%。主要考查学生对有机波谱学的基本概念、基本原理和基本知识的理解、判断、分析等能力；重点考查学生对波谱数据与化合物结构之间关系的掌握和运用；考查学生综合运用紫外、红外、核磁共振和质谱解析有机化合物分子结构的能力。

将平时成绩和期末成绩乘以各自权重后相加得到总评的成绩。

1、有机化学

2、仪器分析

3、大学物理

[1]  邓芹英、刘岚、邓慧敏编著，波谱分析教程，科学出版社，2007年8月第二版。

[2]  宁永成，有机化学结构鉴定与有机波谱学，科学出版社，2002年。

[3]  苏克曼，潘铁英，张玉兰，波谱化学法，上海：华东理工大学出版社，2002年。

[4]  姚新生，有机化学波谱分析，中国医学科技出版社，2004年。

1，本课程的授课对象是哪些人？

答：本课程适合来自化学、材料、环境、药学、化工等专业的本科生和研究生学习。

2,学习本课程需要具备那些先修知识？

答：学习本课程需要具备有机化学、仪器分析、大学物理、高等数学等基本知识。

3，学习本课程对学生有什么帮助？

答：通过本课程学习，学生应能够掌握化合物结构和紫外、红外、核磁和质谱四大波谱数据之间的关系，掌握波谱技术解决有机化合物结构鉴定中一般问题。