分析化学有很强的实用性,同时又有严密、系统的理论,其研究方法与理论使学习者建立起严格的“量”的概念,提高其分析问题解决问题的能力。本课程以视频教学为主,视频中对学习难点和重点采用图片、2D和3D动画以及实验室实景等多种现代教学手段作为辅助,帮助学生理解,提高学生解决问题的能力。通过视频教学、问题讨论、课后练习等环节的的科学设计,合理安排,能增强学生学习的主动性和积极参与的热情,在掌握分析化学基础理论和基本实验技能的基础上,能够运用所学知识解决一些实际问题。同时培养学生严谨的科学态度和实事求是的作风,使学生初步具备科学研究的综合素质。
掌握分析化学的基本理论、基本知识与基本实验技能。
理解如何从被分析对象(如不同药物)的化学结构和理化性质出发,利用适当的分析技术进行定性、定量及结构分析的思路、原理及方法。
完成所有视频的学习及在线测试(30分)
单元测试成绩正确率(30分)
期末考试成绩的正确率(30分)
提交高质量学习分享报告的学员(分享报告可以是ppt文件,也可以是录制的视频)(10分)
1. 具有较完备的有机化学、无机化学知识。
2. 具有一定的物理学、高等数学、数理统计学知识。
3. 具有基本的计算机操作知识和技能。
柴逸峰,邸欣.分析化学.第8版.北京:人民卫生出版社,2016
胡育筑.分析化学(上下册).第4版.北京:科学出版社,2015
武汉大学.分析化学(上下册).第5版.北京:高等教育出版社,2007
David S. Hage, James D. Carr. Analytical Chemistry and Quantitative Analysis. China Machine Press, 2012.
Daniel C. Harris. Quantitative Chemical Analysis. Eighth Edition. New York: Clancy Marshall Press. 2010
Gary D. Christian, Purnendu K. (Sandy) Dasgupta, Kevin A. Schug. Analytical Chemistry. Seventh Edition. John Wiley & Sons, Inc. 2013