通过课程来培养学生的创新意识以及英语交际能力,同时结合通用技术、研究性学习、校本课程等方式开展,通过视频开阔学生的视野,通过各种小实验培养学生的动手能力,通过英语语言来使英语应用到实际生活中。
1. 让创新思维成为学生的一种思维习惯,学会从日常生活中发现、洞察问题并提出解决方案。
2. 与创客造物课程连接,让更多的作品实现发明创造。
3. 科技创新与英语学科的结合,让英语世界的科创活动成为我校一大特色。
4. 提高同学们的知识产权意识,专利申请成为常态,从而有更多的专利证书。
5. 让更多的学生投稿各类创意设计大赛,或者各类作文比赛、科普征文比赛等。
通过该课程培养学生的创新意识以及英语交际能力,同时结合通用技术、研究性学习、校本课程等方式开展,通过视频开阔学生的视野,通过各种小实验培养学生的动手能力,通过英语语言来使英语应用到实际生活中。
本课程的评价方式是:
1. 观看教学视频并完成单元测试,总分100分,成绩按10%折算。
2. 完成一套测试卷的几个问题,总分100分,80分以上为优秀,70分以上为良好,60分以上为及格。
有一定的英语听说基础,有科学探索精神,愿意随时准备一些简单的材料动手实验操作。
画啦啦小灯塔的相关视频:
1、《天才发明家》
2、《STEM奇妙科学课》
3、《了不起的新科技》
4、《大科学·互动科学课》
5、《神奇的气象魔法》