spContent=《精神分析治疗理论与实践》是心理治疗与康复方向应用心理专业硕士研究生专业必修课程。本课程是在先修课程《心理治疗会谈技术》《精神分析治疗学》理论学习基础上的实务训练课程。课程主要以临床案例督导方式进行，实现理论联系实践的同时，重点提升学生精神动力学心理咨询、治疗和康复实践能力。
《精神分析治疗理论与实践》是心理治疗与康复方向应用心理专业硕士研究生专业必修课程。本课程是在先修课程《心理治疗会谈技术》《精神分析治疗学》理论学习基础上的实务训练课程。课程主要以临床案例督导方式进行，实现理论联系实践的同时，重点提升学生精神动力学心理咨询、治疗和康复实践能力。
—— 课程团队
课程概述
- 1）我为什么要学习这门课？
- 精神分析是唯一研究潜意识心理现象及其规律的心理学学科。它的理论和技能都是其它心理学科理论技能的基础，更是特色鲜明、适应症多、疗效确实的传统心理治疗方法，是目前国内最热门的心理治疗流派。
- 2）这门课的主题是关于什么？
- 本课程主题是精神分析治疗实践能力训练。
- 3）学习这门课可以获得什么？特别是对自己有什么帮助和应用。
- 学习本课程可以初步掌握精神分析治疗能力，提升自我觉察、自我探索、自我领悟能力。
- 4）这门课有什么特色和亮点。
- 通过案例督导、角色扮演等体验过程完成技能提升目的。
授课目标
成绩 要求
1）课程成绩构成与比例：
课程成绩（100%） =课堂考勤（10%）+ 案例报告（30%）+ 治疗进程（60%）。
2）课程及格分数线：
课程成绩70分。
课程大纲
第一章 精神分析治疗理论与实践概述
课时目标：掌握精神分析治疗理论与实践技术的关系，熟悉精神分析治疗理论与治疗技术，了解精神分析治疗的适应症以及优缺点。
1.1 精神分析理论概述
1.2 精神分析治疗技术概述
1.3 精神分析理论与治疗技术的关系
1.4 精神分析治疗的优点与缺点
1.5 精神分析治疗的适应症
第二章 精神分析治疗的治疗关系
课时目标：掌握精神分析治疗关系的建立与维护方法，熟悉精神分析治疗关系的特点，了解精神分析治疗关系的意义。
2.1 精神分析治疗方法的特点
2.2 精神分析治疗关系的建立与维护
2.3 精神分析治疗关系的意义
第三章 精神分析个案概念化
课时目标：掌握基于潜意识理论、内驱力理论、心理结构理论的诊断方法，确定心理行为异常的程度、性质及其精神动力学机制，制定精神分析治疗目标与方案。
3.1 精神分析诊断的理解
3.2 基于性心理发展理论的诊断实践
3.3 基于人格结构理论的诊断实践
3.4 基于潜意识理论的诊断实践
3.5 精神分析治疗目标的确定
3.6 精神分析治疗方案的制定实践
第四章 精神动力性会谈实践
课时目标：掌握精神动力性会谈目标和方法；熟悉精神动力性会谈基本过程；了解精神动力性会谈内容的解析方法。
4.1 精神动力性会谈的治疗师心理状态
4.2 治疗师与求助者的潜意识心理互动
4.3 精神动力性会谈过程心理事件的意识深度变化
4.4 精神动力性会谈的结局
第五章 自由联想实践
课时目标：掌握自由联想的目标和方法；熟悉自由联想的基本过程；了解自由联想内容的解析方法。
第六章 心理防御机制分析实践
课时目标：掌握心理防御机制分析的程序与过程；熟悉心理防御机制的心理表现；了解心理防御机制的临床价值。
6.1 心理防御机制的表现
6.2 心理防御机制的分析过程
6.3 心理防御机制的价值
第七章 移情与反移情分析实践
课时目标：掌握移情与反移情分析的程序与过程；熟悉移情与反移情的心理表现；了解移情与反移情临床价值。
7.1 移情与反移情的表现
7.2 移情与反移情的分析过程
7.3 移情与反移情的价值
第八章 梦与梦的分析实践
课时目标：掌握梦的分析程序与过程；熟悉不同类型的梦和梦的内容；了解梦的分析的临床价值。
8.1 梦的表现
8.2 梦的分析过程
8.3 梦的价值
第九章 阻抗分析实践
课时目标：掌握识别、分析阻抗的能力；熟悉心理治疗中常见的阻抗内容和表现形式，熟悉阻抗和分析阻抗的临床价值；了解阻抗产生和发展过程。
9.1 阻抗与处理阻抗的意义
9.2 阻抗的表现
9.3 阻抗分析
第十章 精神分析治疗过程
课时目标：掌握精神分析治疗的一般过程，掌握精神分析治疗的结束方法与技术；熟悉精神分析治疗的适应症；了解精神分析理论和技术的优缺点。
10.1 精神分析治疗过程的概述
102 精神分析治疗的过程
10.3 精神分析治疗的适应症与禁忌症
10.4 精神分析理论和技术的评论
10.5 精神分析治疗典型案例解析
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预备知识
1）普通心理学、发展心理学、社会心理学等基础心理学知识
2）变态心理学
3）心理治疗会谈理论与实践
4）精神分析治疗学
参考资料
[1］查尔斯·布伦纳著，杨华渝译.《精神分析入门》. 北京：北京出版社，2000年.
[2］罗伯特·厄萨诺著，杨华渝译.《精神分析治疗指南》. 北京：北京出版社，2000年.
[3］米歇尔、布莱克著，陈祉妍等译.《弗洛伊德及其后继者》. 北京：商务印书馆，2007年.
[4］David Edwards·Michael Jacobs 著，贾晓明译.《意识与潜意识》. 北京：北京大学医学出版社，2007年.
[5］申荷永著.《荣格与心理分析学》. 北京：中国人民大学出版社，2012年.
[6］埃里希·弗洛姆 著，张燕译.《在幻想锁链的彼岸》. 长沙：湖南人民出版社，2011年.
浙公网安备 33010802012594号
