SPOC学校专有课程
金融市场实验(滕莉莉)
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spContent=《金融市场实验》课程是金融学专业实践性教学环节的一项内容,是本专科生进入毕业实习阶段及毕业就业之前的一次对课内教学内容实践部分的总结。其课程性质是金融学科知识的综合性实验,开设的目的是在教师指导下,通过课堂的教学活动,模拟投资基金、证券等金融机构业务部门和个人投资者实际操作环节内容,提高学生的实际动手操作能力,将所学的课本知识进一步上升到与实践相结合的高度,适应培养实践型人才和复合型人才的要求。此外,学院教师还通过组织学生积极参与证券模拟投资大赛,鼓励学生参加证券从业人员资格考试,安排学生参与一些相关课题的研究活动等多种措施,给学生供一个理论与实践相结合的锻炼平台,深化学生对投资风险的认识,帮助其树立正确的投资风险管理理念,提高其自身素养。
—— 课程团队
课程概述

随着金融市场的发展,金融机构所提供的金融产品及服务越来越丰富。为了顺应社会对于金融产品多样化、个性化需求的潮流,我们应该结合金融学中的《金融市场学》、《证券投资学》、《期货与期权》、《金融工程》等课程中所涉及金融产品的理论知识,充分利用学院金融综合实验室所提供的软硬件教学资源环境,将“国泰安”虚拟交易所系统中的股票、债券、基金、期货、期权模拟交易部分、外汇模拟交易部分作为金融模拟实训的重要教学内容,结合金融工具定价理论和投资组合管理理论,让学生对不同金融产品的市场行情、交易情况以及价格变化规律有一个总体认识,提高学生在金融投资与理财方面的实战能力,体现出金融学科知识综合性实验教学的特点与要求。


 《金融市场实验》的实践性教学内容覆盖面广、综合性强、与金融机构的实际工作和金融市场的运行情况联系密切。因此要实现充实和完善教学内容的目标,达到良好的实验效果,要求指导及任课教师要有良好的教学作风、广博的金融财务知识,丰富的实践经验,学生要在掌握理论知识的基础上,充分参与投资实践,善于总结和分析投资决策的优劣,提高实务操作能力。


授课目标

课程目标是让学生系统掌握投资学的基本概念和投资的逻辑,理解投资学的基本原理,学会用投资学理论与方法分析、解决问题,提高投资决策管理能力和投资效率。本课程适用于金融、投资类专业高年级本科生、研究生及MBA学生,投资与金融领域的研究人员与从业者。本课程相关章节也可帮助学生准备CFA考试。

成绩 要求

总成绩(100分)构成:


    平时课堂实验报告、课外作业和实验课参与表现:50%;


    期末课程实验总报告:50%;



课程大纲
预备知识

具备一定的经济学、财务管理、公司财务、数学基础等。

参考资料

1、课程指定教材:

《投资学》(国家精品在线开放课程教材),刘志东,宋斌,高等教育出版社,2019.

购买链接:



 


https://product.dangdang.com/28549025.html

 


2、推荐参考教材:

《投资学》(10),滋维.博迪等[], 汪昌云、张永冀[],机械工业出版社,2017.

《投资估价》(上、下)(3)Aswath Damodaran[],林谦[],清华大学出版社, 2014.

《投资经济学》 (5),任淮秀[],中国人民大学出版社,2017.

《投资学》(3),张中华[主编],高等教育出版社,2014.

《投资项目评价》,成其谦[]. 中国人民大学出版社, 2014.

《基础设施投资策略、项目融资与PPP》,芭芭拉·韦伯 (Barbara Weber);汉斯·威廉·阿尔芬 (Hans Wilhelm) (作者), 罗桂连 (译者),机械工业出版社,2018.

《量化投资——策略与技术》,丁鹏[],电子工业出版社, 2012.

《期权期货和其他衍生品》(第8版),约翰·C.赫尔[],清华大学出版社,2017.

《期权定价实验教程》,宋斌[],清华大学出版社,2014. 

3、推荐阅读杂志:

《中国投资》 https://www.chinainvestment.com.cn

 


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常见问题

关于部分课程视频无声音或听不清问题的推荐解决方案

 

各位学员,大家好!

近期有同学反映,咱们《投资学》的少量课程视频声音听不清楚。我们课程团队马上进行了排查,发现对于不同的计算机系统,有的计算机在flash播放器或html5播放器没有声音,如果没有声音,可选择在flash播放器或html5播放器之间切换一下(具体操作在视频下面有提示)。或者通过手机播放视频时佩戴耳机观看即可解决上述问题。

具体原因课程组和MOOC平台正在紧急排查中,我们会尽快修复所有听不清楚的视频课件。

同学们如果有其他问题或者建议,也可以通过MOOC讨论区随时联系我们

让我们一起快乐学习,共同进步吧!!!

《投资学》课程团队