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SPOC学校专有课程
计算机应用基础
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第1次开课
开课时间： 2022年04月10日 ~ 2022年07月04日
学时安排： 4学时每注
当前开课已结束 已有 226 人参加
老师已关闭该学期，无法查看
spContent=“计算机应用基础”课程以江苏省普通高校“专转本”选拔考试计算机专业大类专业综合基础理论考试课程A“计算机应用基础”考察内容为基础，适用于报考：计算机科学与技术（080901）、软件工程 （080902）、网络工程（080903）、信息安全（080904K）、物联网工程（080905）、数字媒体技术（080906）、遥感科学与技术 （081202）、地理信息科学（070504）专业的计算机大类的考生备考。
“计算机应用基础”课程以江苏省普通高校“专转本”选拔考试计算机专业大类专业综合基础理论考试课程A“计算机应用基础”考察内容为基础，适用于报考：计算机科学与技术（080901）、软件工程 （080902）、网络工程（080903）、信息安全（080904K）、物联网工程（080905）、数字媒体技术（080906）、遥感科学与技术 （081202）、地理信息科学（070504）专业的计算机大类的考生备考。
—— 课程团队
课程概述

       想要报考江苏省普通高校“专转本”选拔考试计算机专业大类的同学看过来，看过来，看过来！

       本课程是综合基础理论考试的课程A，相信通过此课程你能：

1、了解“专转本”计算机大类考试政策、考试形式、试卷结构

2、通过看视频、做章节测试等方式，学习考试大纲上要求的课程A的考查内容。

      本课程有丰富的资源，如：

1、覆盖课程A考纲全部考查内容的视频；

2、对应的章节测试题；

3、模拟题、历年真题。

4、江苏生普通高校“专转本”考试相关的最新资讯。

     该课程除了大纲上要求的考查内容之外，还增加了相关的思政内容，在备考“专转本”考试时不仅能让自己对计算机这个行业的过去、现在和将来的有更进一步的认识，还能还能让自己在思想上得到进一步的提高。

授课目标

为参加江苏省普通高校”专转本“的同学尽自己的绵薄之力。

成绩 要求

该课程为开放课程，无证书。具体评分标准如下：

每一个学习单元包括若干视频、PPT、随堂测验、单元测验、作业、讨论、学习过程结束有考试。
1.本课程每章节后都有章节测验,每次5~10题不等,占总分比例40%;
2.期未考试,由10道判断题,50道单项选择题、10道多项选择题和10个填空题,组成,占总分比例40%
3.参与论坛讨论,在课程论坛"课堂交流区“参与回复的数量达到15个即得满分20分，占总比例20%。
       对于校内学习者课程的评价采用线上学习评价与线下学习评价相结台的模式,结台平时考勤、课堂表现最终给出课程的期末总成绩。


课程大纲
计算机硬件
课时目标：1、了解计算机系统的基本组成；2、常见设备和基本原理；3、了解集成电路；4、掌握信息在计算机中表示。
1.1 计算机基本原理
1.1.1 计算机发展及分类，软件概述，硬件概述。
1.1.2 常见的输入设备和输出设备，中央处理器。
1.1.3 计算机内存储器、外存储器概述，系统总线，I/O 总线。
1.1.4 微处理器发展、字长、处理速度，指令与指令系统。
1.2 集成电路
1.2.1 集成电路概念。
1.2.2 集成电路发展与分类，IC卡。
1.3 PC 机组成
1.3.1 主板、芯片组、BIOS、内存储器概述，I/O总线和 I/O接口。
1.3.2 BIOS 组成及运行过程，内存储器 RAM 和 ROM 各种类型。
1.3.3 DDR SDRAM 各项参数，数据传输率计算，内存条封装形式。
1.3.4 I/O总线，I/O操作方式，常用的几类I/O设备接口，I/O 总线带宽计算。
1.4 常用输入设备
1.4.1 键盘，鼠标，笔输入设备，扫描仪，数字摄像头概述。
1.4.2 键盘，鼠标的分类，工作原理，基本操作，采用的接口类型。
1.5 常用输出设备
1.5.1 常用输出设备的工作原理、主要分类、特点。
1.5.2 常用输出设备的主要性能参数，采用的接口类型。
1.6 外存储器
1.6.1 常用几类外存储器的工作原理，组成，分类情况，接口类型。
1.6.2 存储器存储结构，各项性能参数设置，数据分布，容量计算。
1.7 信息在计算机中的表示
1.7.1 信息表示单位，常用进制数，BCD 编码，传输速率单位。
1.7.2 整数编码表示，8 位原码、补码和反码表示，实数编码表示，机器数，真值，数据溢出。
1.7.3 比特位逻辑运算，二/八/十/十六进制数之间的转换，进制数的运算；原码、反码与补码之间的转换，原码和补码表示 数的范围。
计算机软件
课时目标：1、熟悉计算机软件定义和分类2、掌握操作系统基本概念3、熟悉程序设计语言语法基础4、掌握几种常见数据结构及基本操作5、掌握软件工程基础。
2.1 软件基本概念
2.1.1 软件的定义。
2.1.2 软件的分类。
2.2 操作系统
2.2.1 操作系统的基本概念、作用。
2.2.2 操作系统的类型、特征。
2.2.3 操作系统的基本功能。
2.2.4 常用操作系统。
2.3 程序设计语言
2.3.1 程序设计语言的分类。
2.3.2 程序设计语言的组成。
2.3.3 程序的控制结构。
2.3.4 源程序执行方式。
2.3.5 常用程序设计语言。
2.4 算法和数据结构
2.4.1 算法的基本概念，算法复杂度的概念和意义(时间复杂度与空间复杂度)。
2.4.2 数据结构的定义，数据的逻辑结构与存储结构，数据结构的图形表示，线性结构与非线性结构的概念。
2.4.3 线性表的定义，线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。
2.4.4 栈和队列的定义，栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。
2.4.5 线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。
2.4.6 树的基本概念，二叉树的定义及其存储结构，二叉树的前序、中序和后序遍历。
2.5 软件工程基础
2.5.1 软件工程基本概念与生命周期。
2.5.2 结构化设计方法，总体设计与详细设计。
2.5.3 面向对象分析与设计：OOD，UML 图。
2.5.4 软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试。
2.5.5 程序的调试，静态调试与动态调试。
计算机网络与互联网
课时目标：1、掌握计算机网络基础2、熟悉局域网和广域网特点3、掌握 IP地址和域名系统4、了解信息安全相关基础知识
3.4.1 互联网发展，网络互联与 TCP/IP 协议。
3.4.2 IP 地址（IPv4、IPv6）及分类，域名。
3.4.3 交换机与路由器。
3.4.4 互联网提供的服务。
3.5 网络信息安全
3.5.1 信息安全基本概念。
3.5.2 信息安全规范。
3.5.3 常见的网络安全威胁。
3.5.4 入侵检测、防火墙、计算机病毒。
3.5.5 加密和解密基本概念。
3.5.6 威胁防范与信息安全发展趋势。
3.5.7 应急响应处理流程。
多媒体技术
课时目标：掌握文本、图形图像、音频、视频等多媒体技术。
4.1 文本与文本处理
4.1.1 文本，文本处理，文本输入方法。
4.1.2 文本的表示与字符编码。
4.1.3 文本的保存与文本文件的类型。
4.1.4 文本的编辑处理，检索与文本的展现。
4.2 图像与图形及应用
4.2.1 色彩产生，色彩的表达方法，色彩空间。
4.2.2 数字图像的获取与重现。
4.2.3 模拟图像的数字化过程。
4.2.4 数字图像的表示及存储数据量的计算，压缩编码类型，数字图像的性能指标。
4.2.5 常用图像文件格式，数字图像处理及应用，常用软件。
4.2.6 计算机合成图像，合成过程，优点，常见的绘图软件。
4.3 波形声音的获取与播放
4.3.1 模拟声音信号的数字化。
4.3.2 波形声音的获取设备，波形声音的表示及存储数据量的计算，压缩编码和编辑。
4.3.3 计算机合成声音的制作与播放。
4.4 数字视频及应用
4.4.1 视频信号的组成、原理，彩色电视的三种制式。
4.4.2 数字视频的获取、播放。
4.4.3 视频信号的数字化。
4.4.4 数字视频存储数据量的计算、压缩编码、编辑和应用。
4.4.5 计算机合成数字视频。
4.4.6 流媒体。
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预备知识

计算机基础、网络基础

参考资料

大学计算机信息技术教程（2020版） 张福炎、孙志挥

常见问题

1、报考江苏省普通高校“”专转本“考试必备条件：均需取得全国计算机等级考试一级及以上证书。

2、计算机大类考试科目及分值：高等数学150分、英语120分（）、专业综合230分（其中专业基础理论150分，操作技能80分），满分500分。

3、考试形式及计分方式：

       高等数学实行全省统一考试，以笔试形式进行，成绩以原始分计入总分；

       英语：用英语四级成绩替代，取四级考试成绩最高的一次，然后乘以17%，作为转本英语成绩。

        专业综合考试（含专业基础理论和操作技能），暂以笔试形式进行，以原始分计入总分。

江苏电子信息职业学院
1 位授课老师
韩金燕

韩金燕

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