中级财务会计是会计学、财务管理等专业的核心课程,不仅是学生学习“高级财务会计”、“审计”和“成本会计”等课程的基础,同时也是学生毕业后从事会计实践工作的理论保障。中级财务会计课程的特点是内容较多,难度较大。而且随着经济活动的多元化,我国近期《企业会计准则》变动较大,更新较快。
课程目标(1):熟悉国内外与会计有关的法规制度和国际会计惯例,掌握定性和定量分析方法,准确地陈述和处理负债、所有者权益、收入、费用、利润及会计调整等经济业务,并具有职业判断能力。
课程目标(2):掌握财务信息的披露方法。
课程目标(3):能综合运用会计学知识分析和解决会计实际问题,培养学生的会计理论水平和应用能力。
课程目标(4):具有良好的道德修养和社会责任感、符合社会进步要求的诚信品质和专业操守。
教学评价分为形成性评价和终结性评价两个部分,各占总成绩的50%。具体见下表。
表1 参与式教学模式下《中级财务会计(下)》教学评价方式及比例
考核项目 | 考核内容 | 占平时成绩的比重 | 占总评成绩的比重 | |
平时成绩 (形成性评价) | MOOC线上视频学习 | 10% | 50% | |
MOOC线上讨论 | 10% | |||
MOOC课前测验 | 15% | |||
MOOC课后作业 | 15% | |||
MOOC单元测验 | 20% | |||
案例分析 | 1.专业知识考核 通过上市公司案例,讨论和分析财务会计相关问题。 | 15% | ||
2.课程思政考核 通过中国上市公司案例讨论,考核学生的批判性思维能力、科学精神、团队协作能力等。 | 5% | |||
期中考试 | 10% | |||
期末考试 (终结性评价) | 闭卷考试 | - | 50% | |
总评成绩 | - | 100% |
《会计学基础》、《中级财务会计(上)》
基本教材:中级财务会计,祝素月主编,经济科学出版社,2022
学生参考教材:
中级财务会计,刘永泽主编,东北财经大学出版社,2022
中级会计实务,经济科学出版社,2022
会计,注册会计师全国统一考试辅导用书,中国注册会计师协会编,中国财政经济出版社,2023