电子通信从最初的电报、电话发展到今天的移动通信、无线个人通信、宽带互联网、光纤通信和卫星通信等等经历了不到两百年的时间。如今，通信技术已深刻改变了人们的生活方式。那么，通信的本质是什么？怎样实现有效、可靠的通信？“通信原理”课程要揭示其中的基本理论与技术。欢迎来到“通信原理”课堂，和我们一起探索通信的奥秘！

本课程视频与教材相结合，共分8章。主要讲授数字与模拟通信系统的基本理论、主要技术与分析方法，阐述典型系统与工程应用。内容包括：导论、基础知识、模拟传输、数字基带传输、数字频带传输、模拟信号数字化与PCM、信号空间与最佳传输理论、现代数字传输技术等。

视频共计35讲、86段视频。每章第1讲最初几分钟说明了本章的基本问题，它们作为主线，引导后续各讲展开。各章、讲适度分离，以便按需独立学习。讲解力求：1）简单易懂：让初学者轻松入门；2）融合贯通：再次学习可深化理解。

导学图帮助学生梳理各部分知识，寻访学习路线，建立全局观。

学习方法可以是：1）先看视频，再读教材，促进思考；2）先读教材，再看视频，深化理解；3）其他各种安排。深入学习者，可以从各讲的相关知识点出发，阅读参考书籍，积极参加讨论。基本学习的人，可以按需裁剪章/节内容，或只观看部分视频讲座。浅尝即止的话，可以只学习第1章与少数几讲视频。

课程注重简易性与启发性，强调理论与实际的有机结合。力图通过循序渐渐帮助学生掌握基础理论，运用基本知识，理解典型系统，进而发展分析问题与解决问题的能力，提升创新素质。

课程教材：李晓峰. 周宁. 周亮等编著. 《通信原理（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）第2版》，清华大学出版社, 2014年8月。

本课程总计100分，成绩构成如下：

1、 平时成绩（测试与作业、讨论与交流等综合评定）50%

2、 期末考试占50%

完成课程学习并考核成绩60~84分为合格，成绩85~100分为优秀。