同学们,中医护理是我们护理本科本学期的必修课,因为受到疫情影响,我们目前只能网络教学,从3月2日开始我们正式开课,慕课资源我选择的是南京中医药大学的国家精品课程并进行了删减修改与整理,我已经浏览试看了,无论是内容安排还是难易程度都尽力适合大家,希望大家有所收获。
具体学习时,原则上同学们按课程表时间进行学习,我也会全程在线,随时有问题随时给大家答疑解惑,如果因为网络问题不能按时观看的,同学们可以在网络好的时候观看视频并完成讨论题和单元测试(请注意:①讨论题发言才会有分,每个人都要在讨论区发表你的观点,很多讨论题我们并没有标准答案,目的只是为了加深同学们对本门课程的认识和理解,畅所欲言即可;②测试题只有三次机会做,所以看视频学习完知识点再完成测试分数会更高)。每周的学习包括视频学习、线上讨论和线上测验三个部分,其中我们的分数是按线上讨论和线上测验得分的,即便因为网络原因不能按课表完成也要求同学们在一周内完成,这样才不影响我们接下来的教学进度,同学们有任何问题可以在慕课讨论区给我留言(亦可在班级QQ群找我)。
特殊时期特殊办法,有困难我们共同克服,期待疫情过去我们课堂上见面!
以下为理论教学安排,如有特殊情况,会先和大家沟通!
课程 名称 | 中医护理学 | 课程 编码 | 39115302 | 授课年级 专业班级 | 2018级 护理学1801B | |||||||
任课教师 | 谷云鹏 | 职称 | 讲师 | 辅导 教师 | 谷云鹏 | 职称 | 讲师 | |||||
总学时数 | 32(其中,讲授22学时;实验10学时;其他0学时;机动0学时。) | |||||||||||
学分 | 2 | 周学时 /周数 | 2/16 | 使用教材及出版社、版别 | 《中医护理学基础》 人民卫生出版社 第二版 | |||||||
校历周次 | 起讫日期 | 教学内容安排 | 学时 | 教学形式及手段 | 课后作业或辅导安排 | |||||||
第1周 | 3.2-3.8 | 模块一 走进中医护理 任务1中医护理发展史:承古与泥古 任务2中医护理的特点与原则 | 2 | 线上线下结合、多媒体授课、课堂讨论 |
答疑、作业 | |||||||
第2周 | 3.9-3.15 | 任务1 生活起居护理:道法自然,天人合一 任务2 情志护理:七情致病 | 2 | 线上线下结合、多媒体授课、课堂讨论 |
答疑、作业 | |||||||
第3周 | 3.16-3.22 | 模块二 中医护理方法 任务3 饮食护理:四性五味 任务4 病情观察:望闻问切 任务5 预防护理:治未病与中医体质 | 2 | 线上线下结合、多媒体授课、课堂讨论 |
答疑、作业 | |||||||
第4周 | 3.23-3.29 | 任务1 八纲辨证 任务2 脏腑辨证 | 2 | 线上线下结合、多媒体授课、课堂讨论 |
答疑、作业 | |||||||
第5周 | 3.30-4.5 | 模块三 辨证护理 任务2 脏腑辨证 任务3 辨体施护 | 2 | 线上线下结合、多媒体授课、课堂讨论 |
答疑、作业 | |||||||
第6周 | 4.6-4.12 | 任务1 经络 任务2 腧穴 | 2 | 线上线下结合、多媒体授课、课堂讨论 |
答疑、作业 | |||||||
第7周 | 4.13-4.19 | 模块四 经络与腧穴 任务2 腧穴 | 2 | 线上线下结合、多媒体授课、课堂讨论 | 答疑、作业 | |||||||
第8周 | 4.20-4.26 | 任务1 认识中药 任务2 中药疗法与护理 | 2 | 线上线下结合、多媒体授课、课堂讨论 |
答疑、作业 | |||||||
第9周 | 4.27-5.3 | 模块五 中医疗法 任务2 中药疗法与护理 | 2 | 线上线下结合、多媒体授课、课堂讨论 |
答疑、作业 | |||||||
第10周 | 5.4-5.10 | 模块五 中医疗法 任务3 刺灸与拔罐 任务4 常见病症举例 | 2 | 线上线下结合、多媒体授课、课堂讨论 |
答疑、作业 | |||||||
第11周 | 5.11-5.17 | 模块五 中医疗法 任务4 常见病症举例 | 2 | 线上线下结合、多媒体授课、课堂讨论 |
答疑、作业 | |||||||
教研室审核意见 |
教研室主任签字: 年 月 日 | |||||||||||
院系领导审核意见 |
院系领导签字: (盖章) 年 月 日 |
总成绩=单元测验(60%)+ 参与网络课堂讨论情况(40%)
掌握一定的中医学的基础理论知识