《遥感原理》是工学类本科专业“遥感科学与技术”、“测绘工程”、“空间信息与数字技术”和理学类专业“地理信息科学”及相关专业的一门专业基础核心课。课程内容不但涉及到诸如数学、物理学、地学等多个学科的理论,而且融入了电子学、光学、计算机数字图像处理技术的理论与知识。同时,该课程也是《资源环境遥感》、《遥感综合实验》等后续课程和高阶课程《遥感物理》等课程学习的先修课程,是学员从事本专业或相关专业深造或工作的基础课程。
本课程主要通过课堂讲授遥感物理基础、遥感平台和传感器、遥感图像处理、遥感图像判读与分类、遥感应用等内容,使学员掌握遥感基础知识与技能。内容上按章节间的共性划分为五个专题,共计九章,包括绪论、电磁波及遥感物理基础、遥感平台、遥感传感器、遥感图像的存储与基本处理、遥感图像的几何处理、遥感图像的辐射处理、遥感图像的判读与分类、遥感应用与发展趋势。在骨干内容上,共设计为32个知识点。本课程不仅强调学员对遥感物理基础、几何与辐射校正、遥感图像分类等传统关键知识点的融会贯通,还要求对平台与传感器、典型应用等具有深刻的理解,并了解无人机遥感等新知识。在教学方式上,充分利用文字、插图、表格、动画、视频多媒体手段,吸引学员的兴趣,帮助其对重点和难点内容的学习。
通过对本课程的学习,使学员不仅能够对遥感物理基础、几何与辐射校正、遥感图像分类等传统关键知识点融会贯通,还要求对平台与传感器、典型应用等具有深刻的理解,从而为利用遥感解决实际问题和进一步深造奠定基础。
课程的总分达到60分以上,可以获得本课程的合格证书。
先修课程:计算机基础;高级语言程序设计;地理信息系统(或类似课程)
1.梅安新, 彭望琭, 秦其明, 刘慧平. 遥感导论. 高等教育出版社, 2001.
2. 彭望琭, 白振平, 刘湘南, 曹彤. 遥感概论. 高等教育出版社, 2002.
3. 孙家抦. 遥感原理与应用(第三版). 武汉大学出版社, 2013.
4. 李小文, 刘素红. 遥感原理与应用. 科学出版社, 2008.
5. 赵英时. 遥感应用分析原理与方法. 科学出版社, 2003.
6. 梁顺林著, 范闻捷等译. 定量遥感. 科学出版社, 2009.
7. 学术期刊:Remote Sensing of Environment、IEEE Transactions on Geoscience and Remote Sensing、International Journal of Remote Sensing、遥感学报等.
8. 遥感类机构网站:美国宇航局(NASA)、美国国家海洋与大气管理局(NOAA)、欧洲空间局(ESA)、欧洲气象卫星开发组织(EUMETSAT)、中国国家航天局、国家遥感中心等.
Q:除了“预备知识”中所列出的先修课之外,我还需要其它课程基础吗?
A:高等数学是必须的。此外,如果你学习了大学物理方面的课程,将有助于对遥感物理基础部分的理解。如果你学习了电子电路方面的课程,将有助于对传感器部分的理解。考虑到不同专业课程体系的差异,后二者不是必须的。
Q:遥感物理基础部分较难,有什么好的办法掌握?
A:本课程已设计了相应的教学内容,帮助学员更好地掌握这部分知识。另外,建议:1)多查阅本课程所列出的参考资料中的教材(尤其是遥感物理基础部分);2)从数学的角度去理解基本知识;3)尝试写一些简单的程序或计算,演练基础知识部分,例如,可以计算黑体的分谱辐射出射度(或光谱辐亮度)。
Q:本课程设计了上机吗?
A:本课程设计有该环节,在同学们到校后进行上机实验。线下课程中,设计了3个上机环节,包括遥感图像的基本处理、几何处理和分类。
Q:本课程的课时安排是怎样的?
A:本课程安排了32个知识点,大致对应线下课程的32个学时。但线下课程中有课堂提问、讨论等环节,线上课程没有这些环节。因此,线上课程中每个知识点的时间安排在10-20分钟左右。