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书籍设计
第1次开课
开课时间: 2021年12月19日 ~ 2022年01月28日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 3 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
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—— 课程团队
课程概述

书籍作为艺术实物的特性,不仅是人类交流史的一部分,也是艺术设计史的一部分。

很久以来,书籍之所以受到尊重,往往不是因为作为实物,而是关乎它们蕴含的文本、思想及其传播。如果书籍存在的理由纯粹是承载文本,那么它们的消亡指日可待。我们需要认识到书籍的意义远大于此。

作为文本的书籍可以有各种替代品,但作为实物的书籍则不可能被完全替代。书籍的三维实体和物理特征都影响到读者如何接受其承载的内容,书籍本身就有作为艺术品的潜力。

同样的文本内容,不同的版本的书的阅读体验完全一样吗?

文本的表现形式究竟会给读者的感知和阅读体验带来怎样的影响?

插图是提升还是干扰了读者的想象力?

有没有字体不清晰,不用太考虑排版是否严谨的问题,甚至可以不尽兴翻阅的书呢?

书籍会消亡吗?

让我们一起探寻书籍的奥秘。


成绩 要求

校外学生成绩计分方式与评分标准说明:

1.课程总成绩计分方式

总成绩=平时成绩*50%+期末成绩*50%

 

2.平时成绩与期末成绩评分标准说明

平时成绩=平时作业完成情况(100%)

期末成绩评定=课程大作业完成情况(100%)


注:在线开放课程不提供证书


课程大纲
书与书籍设计的概念
1.1 历史中的书籍
1.2 关于书的一套新的价值观
1.3 书籍设计的概念与目的
1.4 超越文本的书籍
书籍简史
2.1 结绳记事、甲骨文、铭文、简册
2.2 卷轴装、经折装、旋风装
2.3 蝴蝶装、包背装
2.4 线装
2.5 20世纪初中国的装帧设计与商业美术
2.6 现代书籍之新艺术运动以及“装饰艺术”运动
2.7 现代书籍之现代主义设计运动
书籍设计的内容
3.1 护封
3.2 封面、书脊、封底
3.3 腰封、书页、书口
3.4 环衬、扉页等其它设计内容
书籍的编排设计
4.1 书籍版面设计的基本概念
4.2 书籍排版的相关准则
4.3 书籍的文字编排设计
4.4 书籍的图片编排设计
书籍的印刷与制作
5.1 书籍印刷的多样性
5.2 色彩与印刷
5.3 纸张与开本
5.4 印刷方式与装帧
5.5 装订
5.6 加工工艺
关于书籍的畅想
6.1 作为艺术品的书籍-试验性书籍与概念书
6.2 概念书赏析
6.3 数字时代的挑战
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参考资料

1.     [英]大卫·皮尔森.大英图书馆书籍史话:超越文本的书[M].南京:译林出版社,2019.

2.     [英]安德鲁·哈斯拉姆.书籍设计[M].王思楠.上海:上海人民美术出版社,2020.

3.     [德]弗兰齐斯卡·莫洛克,米丽娅姆·瓦兹勒维斯基.书籍设计[M].黄舒梅.北京:中国青年出版社,2020.

4.     [瑞]约瑟夫·米勒布罗克曼.平面设计中的网格系统[M].徐宸熹,张鹏宇.上海:上海人民美术出版社,2016.

5.     [德]汉斯·鲁道夫·波斯哈德.版面设计网格构成[M].郑微,杨翕丞,王美苹.上海:上海人民美术出版社,2020.

6.     吕敬人.书艺问道:吕敬人书籍设计说[M].上海:上海人民美术出版社,2017.

7.     刘晓翔.由一个字到一本书:汉字编排[M].北京:高等教育出版社,2020.

8.     [德]赫尔穆特·施密德.今日文字设计[M].王子源,杨蕾.上海:上海人民美术出版社,2020.

9.     刘晓翔.改变阅读的设计[M].南京:江苏凤凰美术出版社,2019.

10.  吕敬人.书戏-当代中国书籍设计家40人[M].广州:南方日报出版社,1999.

11.  赵清.莱比锡的选择(世界最美的书2019-2004)[M].南京:江苏凤凰美术出版社,2019.



常见问题

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金陵科技学院
1 位授课老师
蒋茜

蒋茜

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