马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，是党和国家的指导思想，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。大学生作为社会主义的建设者和接班人，当然应该学习理解运用，这样才能获得观察时代进而引领时代的系统理论，更好认识自己所处的时代、社会和生活。

课程以马克思主义中国化时代化为主线，论述马克思主义中国化时代化的提出及其历史进程。以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为重点，论述中国化时代化马克思主义理论成果及其一脉相承又与时俱进的关系。课程讲述了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理论体系、主要内容、精髓要义、历史地位。阐释了中国共产党在实现中华民族伟大复兴的征程中，在不同时期的主要任务和面临的重大时代课题。展示了中国化时代化马克思主义的实践逻辑和中国特色社会主义的历史逻辑。

通过本课程的学习，学生可以全面系统掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的形成过程、主要内容、精神实质、历史地位和指导意义，理解中国共产党在不同时期不断推进马克思主义中国化时代化的努力，感悟中国化时代化马克思主义的思想力量、品鉴中国共产党人治国理政的实践智慧，不断提升自己运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题的能力。

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。

马克思主义及其相关课程政治学、经济学的基础知识。

本书编写组：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社2023年版

本书编写组：《中华人民共和国简史》，人民出版社、 当代中国出版社2021年版

本书编写组：《改革开放简史》，人民出版社 、中国社会科学出版社2021年版

本书编写组：《社会主义发展简史》，人民出版社 、学习出版社2021年版

本书编写组：《中国共产党简史》，人民出版社、中共党史出版社2021年版

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，人民出版社2021年版。

问题: 如何开始本课程的学习？

回答:  

（1）浏览器键入中国大学慕课网（MOOC）网址(https://www.icourse163.org/）或者百度“中国大学MOOC”。

（2）注册登录：点击右上角的注册按钮，已有中国大学MOOC账号的可以直接登录，没有账号的注册一个，可以通过手机、邮箱以及爱课程进行注册，建议选择用爱课程账号注册（注意完善个人信息），注册之后即可登录。请注意，在课程学习的过程中自始至终使用同一个账号登录学习，不要更换或者使用多个不同账号学习，只有这样才能最大限度保障大家学习记录的同一性和学习成绩记录的完整性。

（3）选课：登录注册好的账号，检索江西财经大学“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”或者 万绍红，选择立即参加。

（4）学习：登录成功后点击我的课程再点击该门课程即可进行学习。

（5）特别要注意：采用本平台进行线上线下混合式学习的同学，一定要保证慕课学习账号和慕课堂登录账号是同一账号，否则慕课学习记录无法记录到你的成绩系统中。

问题: 为什么有同伴互评？

回答 : 

与测验不同，全部或部分课程作业将通过同伴互评产生成绩。同伴互评需要你去评价同课程同学的作业（你的作业也会被他人评价）。这一过程能保证你在课程人数较多的情况下仍能得到及时的个人化的评价反馈，同时你也有机会观摩其它同学的作业，取长补短。 

问题 : 如何进行同伴互评？

回答: 

（1）提交：你需要准备并提交作业。在提交截止时间前，你可以多次提交作业，如果未能在截止时间前提交，你将因为作业未被评分而失去这部分的分数。提交后请确认是否提交成功（即看到作业已提交的提示信息），而不是仅仅保存了作业。

（2）互评：互评只有在提交截止时间过后才可以开始。因此，即使你提前上交了作业，也必须等待提交截止才能进行同伴互评。在这一阶段，你需要评价一定数量（通常是5份）来自同伴的作业，未参与或为完成互评都会扣除相应的分数 

问题 : 同伴互评的成绩是如何得出的？

回答 :

 为了避免同伴打分中出现过高或过低的极端情况，系统将会在同伴所评定的分数中取中位数或者平均数，作为该份作业的最终得分。

问题 : 如何参加考试？

回答 :

 进入课程学习页面，点击左侧栏的“考试”，即可参加当前正在开放的考试。