桥梁工程是土木工程专业桥梁方向最主要的专业课,在本课程的目标是综合运用工程数学、工程力学、工程材料、结构设计原理等前修课程所学的相关知识,理解和掌握各种类型桥梁的设计、施工方法。桥梁工程课程的主要内容是学习各种常用形式桥梁的构造特点、设计计算方法以及施工方法,学会根据建设要求、建设条件构思一座桥梁是本课程的关键。
各种常用的桥梁结构形式、细节构造、计算方法、施工工艺都是长期工程实践经验积累的结果。随着工程技术的发展,技术越来越复杂,工程教育越来越科学化,各种构造方法、计算方法越来越抽象化,因此在本课程的学习过程中容易出现只注重某些抽象的局部构造、计算方法,不重视结构全貌的片面认识,从而在将来的工作中缺乏创造思维的能力。桥梁工程结构与其它工程结构一样,一座桥梁或者一个桥梁局部存在不同的设计方案,设计一个最优方案是桥梁工程师工作能力的体现,安全、适用、经济、美观是桥梁工程建设的总体要求。培养构思而不是模仿桥梁方案能力的关键是,在理解前人的构造、算法、工艺形成过程的基础上,根据建设要求、建设条件进行新的组合、推演,这需要在桥梁工程课程学习中,注意学习前人的思路,而不是仅仅掌握他们的成果。
本课程的主要目标是使学生对桥梁工程的全貌有一个比较全面的认识,包括目前桥梁工程发展的状况、桥梁的总体分类、组成、常用桥梁结构体系的特点、桥梁分析方法、桥梁体系的施工及对结构体系的影响和桥梁墩台结构的设计与计算等内容。
考试课:过程性考核占50%,终结性考核占50%,其中过程性考核内容包括:观看视频情况50%,完成网上单元测验成绩占30%,离线作业占10%,面授考勤10%,终结性考核线上期末考试(客观性试题)占30%,终结性考核线下考试(主观性试题)占70%,随堂讨论作为学生提问答疑和相互交流,不计分;
考查课:观看视频情况占50%,完成网上测验与作业及期末考试占50%,网上测验与作业及期末考试包括:章节(讲)后的单元测验题占50%,在线结课考试占50%。布置的离线作业作为学生课后自己练习巩固,不提交不计分,随堂讨论作为学生提问答疑和相互交流,不计分;
《工程力学》
《桥梁工程》 2008年人民交通出版社
《混凝土结构基本原理》
《钢结构基本原理》
1. 课程面向对象是哪些专业?
答:只要具备基础力学知识,对桥梁工程有兴趣的学生均可以选择该课程。
2. 对力学、数学知识的要求如何?
答:本课程主要从工程建造的原理出发,传授桥梁的基本结构形式、受力原理及架设方法,强调工程概念,有基本的力学和数学知识就可以学习本课程。
3. 作业量及考试形式如何?
答:本课程设计了思考题、计算题等形式的作业3次。考试形式为开卷。