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SPOC学校专有课程
绘本赏析
第7次开课
开课时间: 2025年03月10日 ~ 2025年05月16日
学时安排: 3-5小时每周
进行至第4周,共10周 已有 96 人参加
立即参加
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—— 课程团队
课程概述

《绘本赏析》 课程是一门带你领略绘本独特魅力的课程,旨在通过对绘本知识的详细介绍及对绘本案例的生动分析,让学生走进绘本的世界,体味到不同年龄段绘本截然不同的气息,享受多种呈现方式的绘本带给人的视觉惊喜,感受各类绘本结构所演奏出的美妙乐章。通过此次课程的学习,全面而深入地认识绘本,了解绘本,品味绘本,甚至开启你的绘本创作之旅。

授课目标

    通过对绘本知识的理论讲授及逐层深入的案例分析,让学生对于绘本的概念,种类、形式、结构等有全面而系统的了解,培养学生对绘本的兴趣及创作热情。

本课程既可以为想要进行绘本创作的学生指明方向,亦具备绘本普及功能,让更多的学生了解绘本,喜爱绘本,为中国原创绘本的发展助力 ,更能够带领绘本适读年龄的孩子加深对绘本的理解,为孩子家长及幼教老师进行绘本阅读及分析的指导,帮助他们更好、更全面地与孩子分享绘本。

成绩 要求

60分以上为及格,80分以上为优秀。

课程大纲

第一章:绘本概述

1.1 什么是绘本

1.2 绘本的历史

第二章:绘本与阅读年龄

2.1 低幼绘本的语言特征

2.2 低幼绘本的认知功能

2.3 儿童绘本与儿童心理

2.4 儿童绘本中的互动与游戏

2.5 成人绘本的主题

2.6 成人绘本的实验性

第三章:绘本中的图与文

3.1 绘本中的翻页关系

3.2 绘本中的文图关系

3.3 无字绘本的叙事方式

第三章 -单元测验

第四章:绘本中纸的游戏

4.1 惊艳的立体书

4.2 有趣的“洞洞书”

4.3 神秘的“翻翻书”

第四章 -单元作业

第五章:绘本叙事结构分析

5.1 重复并列式结构绘本

5.2 重复递进式结构绘本

5.3 重复递减式结构绘本

5.4 单线性结构绘本

5.5 曲线性结构绘本

5.6 双线叙事结构绘本

预备知识

无需预备知识,对绘本感兴趣的学生都可参加。

参考资料

1. 彭懿 著,《世界图画书阅读与经典》,接力出版社,2011年版;

2. 郝广才 著,《好绘本如何好》,21世纪出版社,2009年版。

南京艺术学院
1 位授课老师
周尤

周尤

讲师

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