《平面与空间形式创新设计的科学方法》是为各专业学生开设的创新教育课程，本课程的主要任务是通过课堂教学、课堂练习和课程设计等环节培养和锻炼学生的创新意识、理性设计思维、自主学习能力、团队合作能力和表达交流能力。课程的目标是使学习者掌握二维平面设计和三维空间设计的几何要素和科学设计方法；能够应用数学、工程学、美学等有关科学原理，通过文献研究、田野调研等资料收集手段，分析平面与空间形式设计中的问题；能够运用科学设计方法进行平面和空间形式上的创新设计。课程主要内容有：概论，结构图形，密铺原理，对称图形设计，黄金分割，多面体与球体，三维空间。

课程目标1. 掌握二维平面设计和三维空间设计的几何要素和科学设计方法。

课程目标2. 能够应用数学、工程学、美学等有关科学原理，通过文献研究、田野调研等资料收集手段，分析平面与空间形式设计中的问题。

课程目标3. 能够运用科学设计方法进行平面和空间形式上的创新设计。

        本课程总评成绩建议由平时成绩（包括出勤、课堂表现、课堂练习、专题研究等）和课程设计成绩组成：

        1、平时成绩：占总成绩70%，其中出勤10%、课堂讨论和活动30%、小组作业30%；

        2、课程设计作业、结课汇报和答辩：占总成绩30%。

无

（英）迈克尔汉恩著.设计的结构与形式----创新实践的关键要素.北京:中国建筑工业出版社.2018.

（美）金伯利•伊拉姆著.李乐山译.设计几何学——关于比例与构成的研究.北京: 知识产权出版社,中国水利水电出版社.2013.