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SPOC学校专有课程
动画原理与设计
第7次开课
开课时间: 2023年09月11日 ~ 2024年01月10日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 47 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=随着信息表征技术与互动媒体技术的发展与普及,能否利用动画,特别是交互动画的形式进行信息的存储、加工和传递已成为大学生必备的技能之一。通过对本课程的学习,使学生了解动画的原理与分类,熟悉基于Animate 的H5交互动画的设计与制作流程,具备使用Animate设计制作交互动画的技能。
随着信息表征技术与互动媒体技术的发展与普及,能否利用动画,特别是交互动画的形式进行信息的存储、加工和传递已成为大学生必备的技能之一。通过对本课程的学习,使学生了解动画的原理与分类,熟悉基于Animate 的H5交互动画的设计与制作流程,具备使用Animate设计制作交互动画的技能。
—— 课程团队
课程概述

随着信息表征技术与互动媒体技术的发展与普及,能否利用动画,特别是交互动画的形式进行信息的存储、加工和传递已成为大学生必备的技能之一。通过本课程的学习,使学生在已有的数字媒体理论知识的基础上,掌握动画的原理和动画的制作技巧,熟悉Animate的操作方法,具备使用Animate设计与制作H5交互动画的能力。

(一)思想、素质教育目标

目标1.1 以优秀动画作品的设计与制作传播中国传统文化和社会主义核心价值观。

目标1.2 激发学生自豪感与爱国热情,鼓励学生通过努力学习掌握先进的动画制作技术,服务国

家,回馈社会。

目标1.3 在学习课程内容的同时具有明辨是非的能力,具有科学的人生观、世界观和价值观,以及较强的社会责任感。

(二)知识教学目标

目标2.1掌握动画原理,掌握交互动画的事件处理机制。

目标2.2掌握逐帧动画、补间动画、遮罩动画、引导动画与反向动力学动画的设计与制作。

目标2.3掌握基于Animate 的鼠标控制类/键盘控制类/摄像头(麦克风)控制类交互动画的设计与制作流程。

(三)能力教学目标

目标3.1使学生能够利用所学的动画制作知识,掌握设计和制作交互动画作品的基本手段和方法,培养学生创新思维和审美能力。

目标3.2 使学生理解交互动画制作的基本原理和关键技术,培养学生抽象思维和逻辑思维能力,能够利用基本原理和关键技术分析和解决交互动画领域的复杂工程问题。

目标3.3 使学生具备独立查阅国内外技术资料,沟通决策技术路线,发现解决技术难题,表达陈述技术方案和所获成果的综合交流能力。



 



成绩 要求

由教师提出综合设计作品要求及评分标准,要求学生按要求提交综合设计作品与设计报告等相关电子文件,由平时(实验)成绩、作品与设计报告综合评分后给出期末成绩得分。

总成绩的构成是:平时(实验)成绩占10%,报告成绩占20%,作品成绩占70%。


课程大纲
HTML5简介
课时目标:通过本章的教学,应使学生了解HTML5的定义及其本质特点,掌握HTML5在新媒体营销领域的运用,了解常见的几种HTML5作品类型及其制作工具。
(1)知识点一:超文本标记语言的第五次重大修改
(2)知识点二:HTML5在新媒体营销领域的运用
(3)知识点三:HTML5作品类型与赏析
(4)知识点四:HTML5制作工具介绍
Animate 基本操作流程
课时目标:通过本章的教学,应使学生熟悉Animate 的界面与基本工具,掌握使用Animate 制作H5动画的基本操作流程。
(1)知识点一:添加元素到舞台
(2)知识点二:为舞台上的元素定义动画
(3)知识点三:定义与用户的交互行为
(4)知识点四:导出与发布内容
动画原理与几种常见动画的创建
课时目标:通过本章的教学,应使学生掌握动画的原理,掌握逐帧动画、补间动画、遮罩动画、引导动画与反向动力学动画的设计与制作。
(1)知识点一:动画的基本原理
(2)知识点二:逐帧动画
(3)知识点三:补间动画
(4)知识点四:遮罩动画
(5)知识点五:引导动画
(6)知识点六:反向动力学动画
基于Animate 的H5交互动画的事件处理机制
课时目标:通过本章的教学,应使学生掌握事件源、事件、响应与事件侦听器的概念,掌握基于Animate CC的H5交互动画的处理机制,学会如何定义函数。
(1)知识点一:事件源、事件和响应
(2)知识点二:什么是“事件侦听器”
(3)知识点三:如何定义函数
AS3.0编程语言基础
课时目标:通过本章的教学,应使学生掌握AS3.0的基本语法、变量和常量、数据类型、运算符与表达式。
(1)知识点一:AS3.0的语法
(2)知识点二:变量和常量
(3)知识点三:基础数据类型
(4)知识点四:运算符与表达式
鼠标事件
课时目标:通过本章的学习,应使学生了掌握MouseEvent类的属性和方法,掌握交互动画的鼠标侦听方法与鼠标控制。
(1)知识点一:MouseEvent类
(2)知识点二:鼠标事件
使用与控制影片剪辑
课时目标:通过本章的教学,应使学生掌握影片剪辑的概念、原理,并掌握影片剪辑的复制、旋转与缩放及其深度管理。
(1)知识点一:什么是影片剪辑
(2)知识点二:影片剪辑的复制
(3)知识点三:影片剪辑的旋转与缩放
(4)知识点四:影片剪辑的深度管理
碰撞检测
课时目标:通过本章的教学,应使学生知道什么是碰撞检测,掌握交互动画中几种常用的碰撞检测方法。
(1)知识点一:什么是碰撞检测
(2)知识点二:碰撞检测方法
键盘事件
课时目标:通过本章的学习,应使学生了掌握KeyboardEvent类的属性和方法,掌握Keyboard类常量的使用方法,掌握键盘的侦听方法与键盘控制。
(1)知识点一:KeyboardEvent类
(2)知识点二:键盘控制
视频及麦克风应用
课时目标:通过本章的学习,应使学生掌握动画中访问FLV的方法,掌握获取实时视频与声音的方法,学会设定并检测视频(声音)变化量,基于变化量设计与制作摄像头(麦克风)控制类交互动画。
(1)知识点一:FLV应用
(2)知识点二:获取摄像视频
(3)知识点三:获取麦克风输入
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参考资料

[1] [美]Russell·Chun.Adobe Animate CC 2018经典教程[M].北京:人民邮电出版社,2019.

[2] []Billy Lamberta. HTML5+JavaScript动画基础[M] . 北京:人民邮电出版社,2013.

[3] 孟强. Adobe Animate CC 2018 动画制作案例教程[M] .北京:清华大学出版社,2018.

[4] 杜晓荣. HTML5 交互动画开发实践教程[M] .北京:清华大学出版社,2014.


南京邮电大学
3 位授课老师
张刚要

张刚要

教授

沈大为

沈大为

实验师

程薇

程薇

讲师

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