《影视鉴赏》课程是一门影视学理论课程,为今后的《影视设计与制作》、《影视作品创作实训》、《影视剧本及分镜头》、《影视特效制作》提供理论基础与创作方法。通过本门课程,学习影视的基本概念、美学思想和电影流派,掌握和熟悉电影的审美特征与艺术特性;学习类型电影中的角色、故事结构、矛盾与冲突、艺术流派、光影、音效、构图、镜头、电影价值,掌握电影的创作规律和语言特点;提高对影视作品的审美感受里及鉴赏能力,能够独立对电影进行赏析与拉片分析。
(一) 知识目标
通过本门课程的学习,使学生了解世界电影史及中国电影史的基本进程,理解现代影视艺术的基础知识与基本原理,熟知电影的审美特征和艺术特性。
(二) 能力目标
掌握电影的创作规律和语言特点,并能根据所掌握的电影理论,学会独立进行影评,提高学生的艺术鉴赏能力与分析能力,培养学生的表达与沟通能力。
(三) 素质目标
提高学生的艺术修养,加强人文素质,培养健康良好且多元开放的审美情趣,开放思路,培养出综合性、创造性的现代思维能力。
考核类型:考查
考核方式:拉片分析报告PPT、影视评论文章
考核形式主要为平时考核及期末考核,综合成绩满分100分,其中平时成绩占比40%;(其中包括1.观看所有视频;2.完成所有章节测试;3.进行至少6次以上的讨论。)期末成绩占比60%,形式包括拉片分析报告PPT和影视评论文章。
教材:
李伟权.影视鉴赏[M].北京:清华大学出版社,2018.8
参考书目:
[1]李会中,《影视鉴赏》(教育部推荐教材.全国普通高等学校公共艺术课程),
北京师范大学出版,2008.
[2]杨晓林,《影视鉴赏,上海教育出版社,2009.