一、通过学习本课程，同学们大致可以实现以下目标：

1.知识与能力目标：

1.1掌握有关文学的基础知识和基本理论，认识和把握文学的基本规律。

1.2掌握古今中外主要的文学观念及相关的理论体系，能对各种理论观念的优劣利弊进行客观科学的辨析，在此基础上了解马克思主义文学理论的优势及主要构成。

1.3能够运用所学的基础理论、概念范畴、批评方法，对文学作品、文学现象等进行分析评价，能写出有自己见解的小论文或文学评论，具备初步的研究问题的能力。

2.学科素养与方法论目标：

2.1了解马克思主义文学理论形成的过程，以文学理论的学习为核心，同时加强对哲学和美学的探索，树立唯物史观的方法论。

2.2认识到文学理论与文学实践的密切关系，形成在实践中提升和运用理论、用理论指导和检验实践的自觉意识。

2.3认识到文学理论在广义的文艺学课程体系中的位置，将文学理论的学习与文学史、文学批评的学习结合起来，培养批判精神和思辨能力。

二、本课程的特点是注重情感态度与价值观培养

1. 正确认识和把握古今中外的文学现象，树立科学的艺术观和审美观。

2. 养成严谨科学的学习作风和客观理性的人生态度。

       本课程教学目的是使学生初步掌握文学的基本理论，对文学性质、文学语言、文学创作、文学接受、文学批评等问题有比较正确和较为全面的理解，能够在具有一定的文学史知识、文学阅读积累的基础上，分析文学现象，提高文化素养、加强理论修养，从而扩展知识，培养能力。本课程教学的主要任务是，引领学生实事求是地、按照文学的基本规律和自身特征，对文学的主要问题进行分析和研究，增强学习和研究文学的兴趣，为后续的大量文学类课程的学习奠定基础，提供学习方法。

        本课程采用两种考核方式结合的方式：平时作业和期末考试。课程成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成。平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。课程成绩满分100分，及格分数线为60分。

       文学概论是一门基础性的理论课程，这门学科要求有丰富的文学体验、一定的文学史基础，同时需要提高分析能力，培养理性思维。因此，学习文学概论课，深入地把握理论原理，既需要充分的文学作品阅读量，也需要系统阅读哲学美学方面的著作，以加强文学修养、提升思辨能力。

参考书目

1. 童庆炳：《新编文学理论》，中国人民大学出版社2011年版。

2．伊格尔顿：《二十世纪西方文学理论》，伍晓明译，北京大学出版社2007年版。

3．勒内·韦勒克、奥斯汀·沃伦：《文学理论》，刘象愚等译，文化艺术出版社2010年版。

4．南帆：《文学理论新读本》，浙江文艺出版社，2002年版。