1.知识目标:
在学习设计的过程中系统地建构心理学的理论知识、研究方法、工作步骤与内容。
2.能力目标:
能在设计的过程中养成对用户族群进行心理学工作、实验、研究的习惯与方法,为设计建构人的各种心理模型 (思维、认知、行动、需要、价值观等)
3.素质目标:
提高设计学生的心理学素养,建构合理的用户研究与人中心设计观。
1、采用百分制计分,60分及以上为“合格”,85分及以上为“优秀”。可申请证书
2、要求在规定的时间内完成课程作业,待评阅后给出作业分数。
无需相关预备知识,对设计心理学感谢的同学均可学习
1)理查德•格里格、菲利普•津巴多等 [美]著. 心理学与生活(19版).人民邮电出版社,2016.
2)坎特威茨等[美]著.实验心理学(第9版).华东师范大学出版社,2011.
3) [美]哈维·理查德·施夫曼著,李乐山译·感觉与知觉(第1版).西安交通大学出版社,
4)Mark S Sanders等[美]著,于瑞峰 等 译,工程和设计中的人因学(第8版)清华大学出版社.2009
5)李乐山著,工业设计心理学(第1版),高等教育出版社.2009
6)罗伯特S.费尔德曼等[美]著,发展心理学(探索人生发展的轨迹) .机械工业出版社.2016
7)戴维·迈尔斯等 [美]著,侯玉波 等 译,社会心理学(第11版).人民邮电出版社.2016
8)中国MOOC·喜马拉雅音频·南京大学·心理学与生活
9)中国MOOC·西安交通大学·社会心理学
10)中国MOOC·北京大学·武汉大学·发展心理学
11)李乐山·工业设计思想基础·中国建筑工业出版社
12)李乐山·设计调查·中国建筑工业