通过创新创业新思维与新实践课程教学，在教授创新创业知识、锻炼创新创业能力和培养创新创业精神方面达到以下目标：

1. 通过学习和借鉴“创新创业十大精华模块”中的经典商业理论、商业案例、商业故事和实践经验，以及解决问题的办法，帮助大学生正确认知创新创业,实践创新创业，把握创业公司的运营管理，为自己人生职业生涯打下基础；

2. 通过对“创新创业教育学习与实操研讨”学习与观看，领略创新创业专家理论知识的力量，分享社会实战创业者的经验，启迪大学生解决实际问题的思路、智慧；

3. 对大学生校园创业项目案例的分享和评析，使得学习者既了解大学生创业项目的创意、创新、创造的价值，也能够明辨他们的创业项目与社会“实战”创业项目的差距；

4. 通过对“互联网大赛创业”、“创新创业与区块链”、“创业营销”、“创业融资”等补充重要、补充模块课程内容的学习，促进大学生正确认知，在创业生涯中最重要的是要与时俱进、不断创新：勤奋改变命运，实践增强智慧，坚持成就梦想。

授课目标

1. 培养大学生创新创业意识，形成创新拼搏精神和科学创业观，学习和修炼企业家精神，最终成为具有创新创业本领的企业管理人才；

2. 掌握创新创业相关理论形成知识体系，熟知创新思维的方法、理论和技巧，启迪大学生创业新思维，提高创业洞察力和环境敏感力形成就业优势；

3. 提升大学生创新创业能力水平，透过实操研讨和案例分析促进创业者总结和借鉴经验，培养大学生团队合作能力、发现问题及解决问题的实践能力，为创新创业项目孵化打好基础。

《创新创业新思维与新实践》最后总成绩由课程大作业（50%，重点依据学生参加的课程实践活动以及完成的创业报告等内容进行考核）+期末考试（50%，采取在线考试方式进行考核）两部分组成，课程成绩要求达到60分以上即为合格。

教材《创新创业新思维与新实践》，顾颖、王莉芳，2020.09

教学参考书：《创业管理》，张玉利、薛红志等，2020.06

                    《创新管理与新产品开发》，（英）保罗.特罗特，2020.3