遵循电气自动化技术应用岗位职业标准和电气自动化专业人才培养质量要求，本课程培养学生安全用电知识、常用工具、电工仪器仪表、电工材料、电器元件、识图与绘图、典型设备电器控制线路、电气设备安装工艺、电气控制系统技术文件编制等专业知识和相关技能；比照维修电工国家职业标准，按照工作前准备、电气设备装调与维修等典型工作过程，按照学生职业能力培养的基本规律，以真实性工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容，设计了5个由浅入深的学习项目，分别以入厂培训、完成车间主要工作任务（典型设备控制线路装调、维修）和电气线路测绘与设计为载体，将教、学、做有机融合，把理论学习和实践训练贯穿其中。 

1．培养学生良好的职业道德，通过车间工段、班组管理和2人为一个工作小组培养学生团结协作能力，训练学生严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程，培养学生高度的工作责任心；

2．企业基本情况、企业产品、企业文化、企业规章制度等了解、熟悉车间管理制度与流程；

3．安全操作规程、触电与急救和电气消防等安全用电国家标准和企业规范知识技能培训；

4．电工常用工具及仪表的使用、导线选择与连接、室内照明线路的安装等电工基本技能培训；

5．熟悉常用低压电器工作原理、结构、主要技术参数和使用，掌握常用低压电器测试方法和好坏判断；

6．熟悉三相异步电动机基本控制电路的分析、安装与调试；

7．按照国家低压配电设计规范、电气装置安装工程盘、柜及二次回路结线施工及验收规范、电气装置安装工程施工及验收规范以及企业电气控制柜元件安装接线配线相关规范，严格按照工艺要求安装调试（测绘）普通车床、铣床等典型设备控制线路与摇臂钻床电气控制线路原理图绘制和工艺图设计与绘制；使用万用表等仪表检查排除电路故障；

8．按照国家电气技术用文件的编制等规范文件进行电气相关工艺文件设计；

9．通过为用户定制简单低压配电柜进行低压配电柜设计、制作、调试、编写技术文件以及出厂检验等工作。

本课程全面改革考核方法，注重过程评价，强调素质与能力的评价。考核分为理论考核、技能评价（过程评价）和职业技能鉴定三个项目，如果其中有一个考核项目没有考核合格，则该门课程的成绩不合格，补考时可以只考不合格的项目。只有三个考核项目全部合格后，则课程成绩按理论考核占25%、技能评价占35%、职业技能鉴定占40%进行计算。

计算公式为：课程总评成绩=理论考核分数（百分制）╳25%+技能评价分数（百分制）╳35%+职业技能鉴定分数（百分制）╳40%

《电工基础》中相关基本电路知识；

《电子技术基础》中电子元器件相关知识，

《电机与电气控制技术》中三项异步电动机、各种低压器件、基本控制电路等相关知识。