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生理学Ⅲ
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spContent=《说文解字》中说:“生,始也;理,治也”。生命肇始,治理不息。《生理学》是研究机体及各组成部分正常功能活动规律的学科,是有关生命之逻辑的学问。了解您自己的生命和人体的运作方式,让您领略生命的奥秘,一起触摸生理学的前沿,助推临床能力的提升,为您解答“我是谁”的终极哲学命题!
—— 课程团队
课程概述

生理学是研究生物体及其各组成部分正常功能活动规律的学科,是有关生命之逻辑的学问。其任务是研究生物体及其细胞、组织、器官等组成部分所表现的各种生命现象的活动规律和生理功能,阐明其产生机制,以及机体应对内、外环境变化时对这些活动的调节。生理学是医学科学的重要主干基础课之一,与其他医学基础课和临床课有着密切的联系。只有了解和掌握了机体正常的生命活动规律,才能理解和掌握机体异常的生命活动及其规律,所以生理学是我们理解疾病、防治疾病的基础。本课程内容包括绪论、细胞的基本功能、血液生理、循环生理、呼吸生理、消化与吸收、能量代谢与体温、尿的生成和排出、感觉器官、神经生理、内分泌生理、生殖生理。各部分内容均以微视频形式讲解重要的知识点,并提供习题及讨论论坛,引领您领略生命的奥秘和人体运行的机制。本课程适用于正在修读生理学课程的医学生,准备执业医师、研究生入学考试的医科学生,在职的医疗卫生工作者,以及对人体生命感兴趣的所有人士。


授课目标

掌握正常人体生命活动的基本规律,了解生理学发展动态,培养学生科学思维模式、科学态度、科学实验方法、提出问题和解决问题能力和批判性思维能力,助推医学生临床能力的提升。

成绩 要求

平时成绩占50%,期末考试成绩占50%

课程大纲
预备知识

人体解剖学、组织胚胎学、生物化学。


参考资料

1.      王庭槐主编. 生理学  版,北京:人民卫生出版社,2018

2.      王庭槐主编. 生理学(长学制规划教材),第三版,人民卫生出版社,2013

3.      罗自强等主编机能实验学,中南大学出版社,2008

4.      Kim E. Barrett. Ganong's Review of Medical Physiology25th EdLange Medical Publications2015

5.      John E. Hall. Guyton and Hall Textbook of Medical Physiology 13th EdW. B. Saunders Company, 2016


常见问题

《生理学》教学日历暨内容发布预期日期


 

周次

教学内容

1

绪论:内环境与稳态,生理功能的调节,机体控制系统
细胞:细胞膜的跨膜物质转运功能;
      (
MOOC自学1学时:细胞膜的跨膜物质转运功能)

2

细胞:细胞的跨膜信号转导功能
        细胞的生物电现象

3

细胞:细胞的生物电现象,骨骼肌的兴奋和收缩
 
     MOOC自学1学时:骨骼肌收缩的分子机制)
        病案讨论:重症肌无力
绪论细胞章节测试

4

血液:血液的组成,生理止血,血型与输血
 
   MOOC自学1学时:血液生理概述、抗凝和纤维蛋白溶解)

5

循环:心肌工作细胞的生物电现象,心脏的泵血功能
 
     MOOC自学1学时:心脏的泵血过程和机制)

6

循环:影响心输出量的因素,血管生理

7

循环:血管生理,心血管活动的调节
 
    MOOC自学1学时:微循环及组织液生成和回流)
       病案讨论:高血压

8

消化:消化吸收,胃内消化
      (MOOC自学1学时:小肠内消化和吸收)
血液循环消化章节测试

9

MOOC自学3学时:
呼吸:肺通气,气体交换,气体运输

10

呼吸:线上内容测试总结(手机互动)
 
      呼吸运动的调节
 
      病案讨论:肺栓塞

11

MOOC自学3学时:
能量代谢和体温

泌尿:尿生成过程

12

能代、泌尿:线上内容测试总结(手机互动)
能代:课堂讨论: 肥胖与疾病的关系
泌尿:尿生成的调节

13

泌尿:病案讨论:肾功能衰竭
感觉器官
呼吸能代泌尿章节测试

14

神经:神经系统的的基本结构和功能活动,神经系统活动一般规律

15

MOOC自学3学时:
神经:神经系统的感觉和运动调控功能,自主神经系统  

16

神经:线上内容测试总结(手机互动)
内分泌
复习答疑
  
期末测试