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习近平新时代中国特色社会主义思想十三讲
第3次开课
开课时间: 2024年09月15日 ~ 2024年11月29日
学时安排: 每周3课时
当前开课已结束 已有 401 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=恩格斯指出,一个民族想要站在科学的最高峰,一刻也不能没有理论思维。理论思维水平的高低,是衡量一个民族综合素养的重要尺度。是否重视理论思维,能否善于进行理论思维,决定着一个国家和民族的兴亡盛衰。青年兴则国家兴,青年强则国家强,大学生理论思维水平的高低决定着中华民族的未来!习近平新时代中国特色社会主义思想是当中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。这一思想理论为当代中国青年正确认识中国与世界、积极投身实现自身价值与伟大民族复兴事业具有重要指导作用。
恩格斯指出,一个民族想要站在科学的最高峰,一刻也不能没有理论思维。理论思维水平的高低,是衡量一个民族综合素养的重要尺度。是否重视理论思维,能否善于进行理论思维,决定着一个国家和民族的兴亡盛衰。青年兴则国家兴,青年强则国家强,大学生理论思维水平的高低决定着中华民族的未来!习近平新时代中国特色社会主义思想是当中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。这一思想理论为当代中国青年正确认识中国与世界、积极投身实现自身价值与伟大民族复兴事业具有重要指导作用。
—— 课程团队
课程概述

    习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴提供了行动指南,为推动构建人类命运共同体贡献了智慧方案。

    “习近平新时代中国特色社会主义思想十三讲”系统讲解中国特色社会主义新时代、新的主要矛盾、习近平新时代中国特色社会主义思想的产生形成、科学理论体系、历史地位、建设中国特色社会主义总任务、新发展理念、建设现代化经济体系、“四个全面”战略布局、新时代强军思想和外交思想等。

    深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,对于坚定理想信念、提升理论思维水平、提高贯彻党的路线方针政策主动性、自觉性,对于提高领导干部认识问题和解决问题的工作能力,对于增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,对于深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为社么行、中国特色社会主义为什么好具有重要帮助。

    课程讲授资料丰富生动,教学内容重难点突出,理论阐释深入浅出。

授课目标

通过学习,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义与中国实际和中华文化相结合的产物,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,是马克思主义中国化的新飞跃。较好把握理解习近平新时代中国特色社会主义思想回答的重大时代课题、科学理论体系,提高自身理论思维水平,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”,深刻认识“两个确立”的重大历史意义。

成绩 要求

1. 本课程评分由单元测验、单元作业、课程讨论、期末考试四个部分组成,总分100分。单元测试占30%,单元作业占20%,课程讨论占10%,期末考试占40%。

2. 课程成绩按百分制计,60~85分(不含85分)为合格;85分(含85分)及其以上为优秀。

课程大纲
第一讲 中国特色社会主义进入新时代
课时目标:学习本讲,要正确认识中国特色社会主义进入新时代的依据、内涵与意义;深刻理解新的社会主要矛盾的变化。
1.1 中国特色社会主义进入新时代的内涵
1.2 中国特色社会主义进入新时代的依据
1.3 中国特色社会主义新时代“新”在哪里
1.4 中国特色社会主义进入新时代的意义
第二讲 习近平新时代中国特色社会主义思想产生形成和发展
课时目标:学习本讲,要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想创立的历史条件、产生形成和发展过程
2.1 习近平新时代中国特色社会主义思想产生形成的条件
2.2 习近平新时代中国特色社会主义思想产生形成的过程
第三讲 习近平新时代中国特色社会主义思想科学理论体系与历史地位
课时目标:学习本讲,要准确理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想科学理论体系的核心要义、主要内容、理论特质;认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃,是实现中华民族伟大复兴的行动指南。
3.1 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和科学理论体系
3.2 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
第四讲 坚持和发展中国特色社会主义总任务
课时目标:学习本讲,认识坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴;认识中国梦的科学内涵;了解建成社会主义现代化强国“两步走”战略安排。
4.1 实现中华民族伟大复兴的中国梦
4.2 建成社会主义现代化强国的战略安排
第五讲 贯彻新发展理念
课时目标:学习本讲,认识新发展理念的形成,深刻理解新发展理念的科学内容,认识新发展理念丰富和发展了马克思主义政治经济学。深刻理解构建新发展格局的重大战略意义和基本要求。
5.1 新发展理念的形成、科学内容和意义
5.2 构建新发展格局
第六讲 建设现代化经济体系
课时目标:学习本讲,要正确理解经济发展新常态的内涵,深刻把握构建现代化经济体系,必须推进供给侧结构性改革、大力发展实体经济、加快实施创新驱动发展战略、积极推动城乡区域协调发展、构建高水平社会主义市场经济体制。
6.1 推进供给侧结构性改革
6.2 大力发展实体经济
6.3 加快实施创新驱动发展战略
6.4 积极推动城乡区域协调发展
6.5 构建高水平社会主义市场经济体制
第七讲 “四个全面”战略布局(一)
课时目标:学习本讲,认识“四个全面”战略布局是建设中国特色社会主义的主要抓手和重要保障;认识从全面建成小康社会到全面建设社会主义现代化国家的的重大转变;认识理解全面深化改革的方向、立场、原则和总目标。
7.1 从全面建成小康社会到全面建设社会主义现代化国家
7.2 全面深化改革
第八讲 “四个全面”战略布局(二)
课时目标:学习本讲,认识把握习近平法治思想;认识新时代党的建设总体要求、根本方针,深刻认识和理解把党的政治建设摆在首位的依据、党的政治建设的基本内容。
8.1 全面依法治国
8.2 全面从严治党
第九讲 全面推进国防和军队现代化
课时目标:学习本讲,把握习近平强军思想,深刻理解强国必须强军,军强才能国安;深刻把握党在新时代的强军目标和推进国防与军队现代化的战略安排;理解为什么要坚持党对人民军队的绝对领导;认识必须坚持战斗力标准,构建中国特色现代作战体系;坚持战斗力标准,构建中国特色现代作战体系。
9.1 强国必须强军,军强才能国安
9.2 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队
9.3 坚持和完善党对人民军队绝对领导制度
9.4 坚持战斗力标准,构建中国特色现代作战体系
9.5 坚持战斗力标准,构建中国特色现代作战体系
第十讲 世界百年未有之大变局
课时目标:学习本讲,理解世界百年未有之大变局,集中体现在经济全球化、政治多极化、文化多样化、社会信息化、人类安全共同化、科技革命和产业变革深入发展。把握当今世界和平与发展的时代主题,认识世界不稳定性不确定性更加突出。
10.1 世界百年未有之大变局
10.2 和平发展的时代主题
第十一讲 走和平发展道路,构建新型国际关系
课时目标:学习本讲,认识走和平发展道路的基本内涵;把握建设新型国际关系的基本内容及其正义性。
11.1 走和平发展道路
11.2 独立自主和平外交政策
11.3 推动构建新型国际关系
第十二讲 共建 “一带一路”重大倡议与实践
课时目标:学习本讲,认识共建“一带一路”重大倡议的提出和丰富内涵,把握中国推动共建“一带一路”重大倡议是参与全球开放合作、改善全球经济治理体系、促进全球共同发展、引领经济全球化发展、推动构建人命运共同体的中国方案。
12.1一带一路”是构建人类命运共同体的重要实践平台
12.2 共建“一带一路”重大倡议的丰富内涵
12.3 共建“一带一路”的重大意义
第十三讲 推动构建人类命运共同体
课时目标:学习本讲,认识推动构建人类命运共同体思想的提出,理解把握推动构建人类命运共同体思想丰富内涵和主要意义。
13.1 推动构建人类命运共同体思想的提出
13.2 推动构建人类命运共同体思想的丰富内涵
13.3 构建人类命运共同体的重要意义
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预备知识

已经全面学习了“中国近现代史纲要”、“马克思主义基本原理”、“中国特色社会主义理论体系概论”等课程。

参考资料

习近平:《习近平谈治国理政》第一卷,外文出版社2018年版

习近平:《习近平谈治国理政》第二卷,外文出版社2017年版

习近平:《习近平谈治国理政》第三卷,外文出版社2020年版

习近平:《习近平谈治国理政》第四卷,外文出版社2022年版

习近平:《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》,人民出版社2017年版

中共中央宣传部:《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,学习出版社2018年5月版

中共中央宣传部:《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》,学习出版社、人民出版社2021年2月版

中央宣传部、外交部:《习近平外交思想学习纲要》,人民出版社、学习出版社2021年8月版

中央宣传部、中央依法治国办:《习近平法治思想学习纲要》,人民出版社、学习出版社2021年11月版

中共中央宣传部 国家发展和改革委:《习近平经济思想学习纲要》人民出版社 学习出版社2022年6月版

中央宣传部、生态环境部:《习近平生态文明思想学习纲要》,学习出版社、人民出版社2022年7月版

中共中央宣传部、中央军委政治工作部:《习近平强军思想学习问答》,解放军出版社、人民出版社2022年8月版

习近平:《论中国共产党历史》,中央文献出版社2021年2月版

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,人民出版社2021年11版

《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,《三中全会以来重要文献选编》下,中央文献出版社2011年版

毛泽东:《毛泽东选集》,人民出版社1991年版

邓小平:《对起草〈关于建国以来党的若干历史问题的决议〉的意见》,《三中全会以来重要文献选编》上,中央文献出版社2011年版

邓小平:《邓小平文选》,人民出版社1994年版

江泽民:《江泽民文选》,人民出版社2006年版

《十六大以来重要文献选编》,中央文献出版社2006年版

胡锦涛:《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》,人民出版社2012年版

中共十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题决定》,人民出版社2013年版

马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高等教育出版社2021年版

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