本课程是后续交通运输规划与管理相关课程及日后运输经济与管理工作的基础。通过课堂教学与多种方式的作业训练，使学生在思想上，能认识到运输经济问题的重要性，以及运用运输经济学理论与方法在解决有关运输经济问题的重要作用；在知识上，能够掌握对各类运输经济问题进行判别与分析的基本方法和思路，对运输业技术经济特点有较深刻了解；在能力上，初步具备将经济学一般原理与方法在运输经济领域应用的思路，使理论与实践紧密结合；在综合素质上，尽可能全面培养学生的数学及计算机工具使用能力、文献资料检索和收集能力、分析和解决实际问题的能力、思辨与论文写作能力、口头表述能力和团队合作能力，为日后其他相关专业课程的学习及实际工作奠定基础。课程主要内容包括：《运输经济学》发展历程、在经济学研究中所处的地位，通过相关研究方法可以在哪些领域中获得有益的结果。通过案例分析了解运输经济学的基本理论、基本方法和分析技巧。

本课程是交通运输工程、管理科学与工程各个专业的本科生开设的学科门类专业课程之一，也是实施研究性教学的专业主干课程。本课程教学内容是后续交通运输规划与管理相关课程及日后运输经济与管理工作的基础。

1、通过课堂教学与多种方式的作业训练，使学生在思想上，能认识到运输经济问题的重要性，以及运用运输经济学理论与方法在解决有关运输经济问题的重要作用；

2、能够掌握对各类运输经济问题进行判别与分析的基本方法和思路，对运输业技术经济特点有较深刻了解；

3、在能力上，初步具备将经济学一般原理与方法在运输经济领域应用的思路，使理论与实践紧密结合；

4、在综合素质上，尽可能全面培养学生的数学及计算机工具使用能力、文献资料检索和收集能力、分析和解决实际问题的能力、思辨与论文写作能力、口头表述能力和团队合作能力，为日后其他相关专业课程的学习及实际工作奠定基础。

5、使学生了解运输需求的估计和克服距离障碍所花费的代价问题，能够研究运输资源和其他经济资源的合理分配，探求运输业发展运作中的内在经济规律，分析它的规模、比例、结构以及与其他经济活动和经济部门的关系。

 成绩结构：

单元测试占 20%；

单元作业占20%；

课堂讨论占10%；

期末考试占50%；

1.建议教材

[1] 严作人主编．运输经济学（第二版）[M]．北京：人民交通出版社，2017。

[2] 贾顺平主编．交通运输经济学（第二版）[M]．北京：人民交通出版社，2015。

[3] 欧国立编著.《轨道交通经济学》（第二版）[M]. 北京：中国铁道出版社，2018。

2.建议参考书：

[1] 宴克非主编. 交通需求管理理论与方法（第一版）[M].上海：同济大学出版社，2012。

[2] Hai Yang， Hai-Jun Huang主编．Mathematical and Economic Theory of Road Pricing [M]．USA：Elsevier Ltd．2005。

[3] 张小宁主编．交通网络拥挤收费原理[M]．合肥：合肥工业大学出版社．2009。

[4] 于雷，宋国华主编．城市交通流理论[M]．北京：北京交通大学出版社．2016。

[5] 李力 等，现代交通流理论与应用（卷I）—高速公路交通流[M].北京：清华大学出版社.2011年。