本课程重点介绍可靠性系统模型、可靠性预计和分配、失效分析与故障树、可靠性设计、机械结构与软件可靠性、可靠性在复杂系统中的应用等知识，并让学生了解并掌握可靠性计算、可靠性试验的类型、试验方案设计等方法和能力。

课程的基本目标群体为安全工程、质量管理工程、工业工程专业大三学生，同时还可以服务于其他专业和院校对可靠性技术感兴趣的本科生和研究生，以及有意参与可靠性相关工作和可靠性工程师等资格考试的社会学习者。

专业教学目标

1.通过课程教学，使学生理解可靠性工程的基本概念和三大指标；掌握可靠性工程的五个特征量的概念和计算方法。正确理解可靠性工程和安全科学的关系，可靠性工程在整个安全学科中的地位和作用。

2.帮助学生掌握可靠性建模的基础知识和能力，通过学习可靠性预计和分配的概念，掌握可靠性预计和分配所需的相关数学、自然科学方法，掌握可靠性管理的方法、内容与步骤。具有运用工程基础知识和基本理论知识解决问题的能力，具有系统的工程实践能力。

3.通过教学和实验帮助学生理解可靠性试验的意义与分类，掌握可靠性筛选试验、可靠性环境试验和可靠性寿命试验的方法。

思政教育目标

1.可靠性是质量与安全的重要保障，通过本课程教学讨论帮助学生建立可靠性意识和本质安全意识，树立职业责任感和社会责任感，强化核心价值观。

2.通过事故案例讨论，以血的教训警醒学生树立“任何发展不能逾越生命安全的红线意识”，强化“以人为本”的理念。

3.可靠性的分析、测试与提升优化，需要认真的建模计算、设计方案和评估规划，引导学生树立严谨负责的科学精神与工匠精神。

4.通过我国可靠性发展历史和优秀可靠性工程案例，如都江堰水利工程、神舟飞船等，激发学生家国情怀与文化技术自信。

过程考核占40%，含到课率、课堂讨论发言、平时作业等；

期末考核占60%。

概率论与数理统计、安全系统工程等

刘岚岚等，可靠性工程基础