SPOC学校专有课程
国际商务导论(双语)
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spContent=商务英语是商务和语言的结合,是英语的一种应用变体。本课程采取线上线下结合的教学方式,充分运用翻转课堂的理念。学生将通过观看线上教师讲授视频、完成作业练习及线下课堂小组活动、分享交流等多种方式循序渐进地了解商务基础理论和知识,提高商务英语表达和沟通能力,为未来的学习和工作打好基础。
—— 课程团队
课程概述

      商务英语是商务和语言的相互融合,是英语的一种应用变体。随着经济发展的全球化,中国已更广泛更深人地融人国际商务活动,社会对具备商务英语专业技能的人才需求呈不断上升趋势。

      本课程包括十五个单元的内容,每章的主要内容都是以基本的商业行为为主线,从企业的开始创建到经验管理,系统的培养学习者对各种商业情境的认知和理解,训练其从事相关商务活动的基本能力。主要商务理论知识包括商业环境、企业家精神、发现商机、创建企业、组织结构、员工招聘与培训、员工激励、企业文化、生产与产品、市场营销、财务管理、企业融资、企业社会责任、进入国际市场、电子商务。

    商务英语对于不同的人意味着不同的内容。对一些人来说,它的重点是对商业世界的各类商业行为的了解,商务知识的学习。对另一些人来说,它的重点是在工作场所使用的沟通技巧,商务沟通中的语言和技巧。所以,这门商务英语课程的目标一方面是通过讨论各种商务活动主题来增进学生对商务知识的理解,另一方面是通过语言练习提高学生的商务英语表达能力。

授课目标

本课程的目标在于,一方面教给学生一些未来工作所需要的基本商务知识和技能,为其进一步深入学习商务知识打下基础。另一方面帮助学生扩展商务词汇,在商务的语境下自由而充分地运用英语进行交流。总而言之,无论学生是想从这门课程中学习商务知识,还是想练习商务英语表达,都能够从中受益。具体包括以下目标:

课程目标1:培养学生具有一定的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译的能力,能综合运用所掌握的英语语言文化知识和英语语言技能,能掌握了解和熟练运用国际商务文化的技能在国际贸易、跨境电商等领域从事国际商务相关工作。

课程目标2:学生能够深入理解国际商务的核心概念和原则,掌握了解营商环境、创业者必备的素养、创业的过程、如何发现商机、如何想出创业点子、创业过程中公司组织架构的选择、如何撰写商业计划书、如何建立有效的公司治理架构、员工招募的方式、员工培训的方式、员工激励的含义、激励员工的方法、企业文化的含义及对公司发展的作用等。

课程目标3:学生能够在学习国际商务基本知识的同时,增强国家意识和社会责任感,树立正确的国际视野和文化自信。课程将引导学生认识到在全球化背景下,如何开展国际商务,展现中国商务人士的良好形象,并在国际舞台上维护国家利益和文化多样性。同时,学生将学会如何在国际商务实践中体现社会主义核心价值观,促进公平、诚信的商业环境建设。

成绩要求

考核方式:考试();考查(√)

1.平时成绩占40.00%:国际商务术语识记、慕课平台学习、课堂参与度等;

2.期末成绩占60.00%:1.期末试卷(商务术语汉英-英汉翻译、国际商务知识判断题、国际商务知识问答题、案例分析题);2.课程论文;两种考核形式选其中一种。


课程大纲
预备知识

学习起点:


具备基本的英语听、说、读、写、译等技能;对商业世界和商务活动有一定的了解。

参考资料

本课程配套教材:

袁奇主编,《商务导论英语教程》,清华大学出版社,2021。

常见问题

 

1. 问:怎样才能快速地提高商务英语水平?

  答:英语学习没有捷径,必须花时间、下功夫多练习。如果想提高商务英语水平,可以先从简单的词汇学习开始,然后逐渐深入了解商务知识,实际上剑桥商务英语考试的初级、中级、高级就是这样设置的,由浅入深,循序渐进。


2. 问:好久没碰英语了,教学视频我听不懂怎么办?

  答:英语也是一种技能,长期不练肯定会生疏。建议大家先下载词汇表、课件先看看,再反复多听几遍,如果实在听不懂,可以把鼠标移动到视频右下方,点击“字幕”选项,这样就可以打开英文字幕或者中英文双语字幕了(选择中文字幕则会出现中英双语字幕)。


3. 问:我想预习或者复习这门课的内容,除了看教学视频以外,有没有完整的讲稿可以下载呢?

   答:本课程有配套教材,大家可以通过阅读教材、下载课件和词汇表进行预习或者复习。