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SPOC学校专有课程
微积分(上)
第1次开课
开课时间: 2023年02月28日 ~ 2023年06月23日
学时安排: 4小时每周
当前开课已结束 已有 56 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
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—— 课程团队
课程概述

《微积分》课程是高等院校经济、金融、管理等各专业必修的一门公共数学基础课,由微积分(上)和微积分(下)两门课组成,本学期开课的是第6期《微积分(上)》。本课程强调数学理论与各专业的有机结合,它是学习现代经济、管理理论的前提和基础,也是财经类院校学生学习专业课程的重要工具。本课程系统地介绍了微积分的基本概念、基本理论和基本方法。

《微积分(上)》课程主要内容有:函数、极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分等。

微积分(Calculus)是以函数为研究对象,运用极限的思想进行微分和积分计算的一门数学学科。微积分的内容丰富多彩,它呈现出概念严谨、理论系统、逻辑性强、表达形式抽象的特点。我们不仅要对微积分的定义、定理、结论等进行严谨的讲解、推理、研究,还会通过多种教学手段,引导学生关注数学概念的背景,从而理解抽象的数学概念,进而掌握概念的内涵和外延。课程讲解力求由浅入深,突出重点和难点,从核心概念理解和应用出发,直至抽象的理论完整理解。

通过本课程的学习,目的是使学生深刻领会数学的思想和方法,能综合运用所学的数学知识提高分析问题和解决实际问题的能力,培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力,提升学生的数学修养和综合素质,为学生今后从事各项经济工作和研究、培养新时期应用型复合人才奠定坚实的基础。

     课程学习完毕可掌握:

(1)专业能力

掌握微积分课程内容和体系,清晰理解基本概念、准确把握基本理论、灵活应用基本方法、精确熟练运算技能,增强应用微积分思想分析问题和解决问题的能力。

(2)数学能力

微积分的学习过程是把握数学精神的过程,数学的精神在于用数学的思想、方法、策略去思考问题和解决问题。数学不仅是一门科学,它更是一种普通适用的技术,因数学的严格、和谐、精确,它可以提高我们的判断能力、分析能力、逻辑思维能力和严谨科学的处事态度。

(3)应用能力

数学和经济学密不可分息息相关,数学方法是经济学中重要的方法,把微积分运用到经济问题的分析中,能为经济学提供特有的、严密的分析方法,是经济理论取得突破性发展的重要工具。以数学作为经济理论的基础,它是经济学透过现象看本质的必不可少的工具。

       适合本课程的学习者:

(1)大学一年级的学生。

(2)准备考研的学生。

(3)有意向参加社会上组织的微积分考试的学生。

  同学们还可以参加我们《微积分(下)》课程学习,

  微积分(下)课程链接: https://www.icourse163.org/course/ZUFE-1452649185?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_


成绩 要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


课程大纲

第1周

课件:1.1 实数

教学视频:1.1 实数

课件:1.2 函数

教学视频:1.2 函数

课件:1.3 初等函数

教学视频:1.3 初等函数

课件:1.4 常用的经济函数

教学视频:1.4 常用的经济函数

讨论:

第1章测验

第2周

课件: 2.1 数列的极限

教学视频:2.1 数列的极限

课件: 2.2 函数的极限

教学视频:2.2 函数的极限

课件: 2.3 无穷小量与无穷大量

教学视频:2.3 无穷小量与无穷大量

讨论:

第3周

课件:2.4 函数极限的运算法则

教学视频:2.4 函数极限的运算法则

课件:2.5 夹逼准则与两个重要极限

教学视频:2.5 夹逼准则与两个重要极限

讨论:

第4周

课件:2.6 无穷小量阶的比较

教学视频:2.6 无穷小量阶的比较

课件:2.7 函数的连续性(一)

教学视频:2.7 函数的连续性(一)

讨论:

第5周

课件:2.7 函数的连续性(二)

教学视频:2.7 函数的连续性(二)

课件:3.1 导数的概念

教学视频:3.1 导数的概念

讨论:

第2章极限与连续单元测验

第6周

课件:3.2 求导法则

教学视频:3.2 求导法则

课件:3.3 高阶导数

教学视频:3.3 高阶导数

讨论:

第7周

课件:3.4 微分

教学视频:3.4 微分

课件:3.5 导数概念在经济学中的应用

教学视频:3.5 导数概念在经济学中的应用

讨论:

第3章 导数与微分 单元测验

第8周

课件:4.1 中值定理

教学视频:4.1 中值定理

课件:4.2 罗必塔法则

讨论:

第9周

课件:4.3 泰勒公式

课件:4.4 函数的单调性

教学视频:4.4 函数的单调性

第10周

课件:4.5 函数的极值与最值(一)

教学视频:4.5 函数的极值与最值

课件:4.5 函数的极值与最值(二)

讨论:

第11周

课件:4.6 函数的凹凸性、拐点与渐近线(一)

课件:4.6 函数的凹凸性、拐点与渐近线(二)

教学视频:4.6 函数的凹凸性、拐点与渐近线

曲线凹凸性判定定理的证明

讨论:

第12周

课件:4.7 函数图形的描绘

课件:5.1 不定积分的概念和性质

教学视频:5.1 不定积分的概念和性质

第4章 中值定理与导数应用 单元测验

第13周

课件:5.2 换元积分法(一)

课件:5.2 换元积分法(二)

第14周

课件:5.3 分部积分法

教学视频:5.3 分部积分法

课件:5.4 简单的有理函数的积分

讨论:

第5章 不定积分 单元测验

第15周

复习

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源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

浙江财经大学
1 位授课老师
邹洁

邹洁

副教授

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