《基础英语写作》旨在提高学习者的基础英语写作能力和思辨能力，同时提高他们的人文知识和人文素养。

1.教学理念。以“输出驱动”为主要特色，合理利用多媒体资源，引导学习者不受拘束地用书面英语表达内心构思，促进英语知识向运用层面转化。

2.教学方法。借鉴当代交际教学法、任务教学法、过程教学法、流利领先法以及批判性教学法的精髓开展教学，有效提高写作教学效率。

3.教学内容。使用英语母语者编写的原版教材《美国大学英语写作》（College Writing Skills With Readings），并参考英语国家其他经典写作教材，同时精选英美人士撰写的范文，为学习遣词造句、段落及篇章结构等打下坚实基础。

通过讲授英语句子、段落和篇章的写作知识，引导学习者掌握英语基本写作知识和各种常见英语题材写作方法。同时，通过大量写作练习，帮助学习者逐步提高英语书面表达能力，基本做到作文内容切题、条理清楚、结构严谨、语法正确、语言通顺、表达得体。

要求学员观看全部教学视频及其他教学资源，完成随堂测试、单元作业，并参加期末考试。

全部16个单元测试共占40%，论坛讨论占10%，期末考试占50%。

综合成绩：60-69分，及格；70-79分，中等；80-89分，良好；90分以上，优秀。

 具备4000以上英语词汇，掌握基本的英语语法、句法。

本课程教材

    Langan, John. College Writing Skills with Readings[M]. 6 ed., Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2007.

本课程教学参考资料

1. Buscemi. Satin V. A Reader for College Writers[M]. 6 ed., Boston: McGraw-Hill, 2005.

2. Crystal, D. The Cambridge Encyclopedia of Language[M]. Cambridge: Cambridge University Press,  1997.

3. Elbow, P. Writing with Power: Techniques for Mastering the Writing Process (2nd Edition)[M]. Oxford University Press.1998.

4. Halliday, M.A. K. An Introduction to Functional Grammar[M]. London: Edward Arnold, 1994.

5. Pinkham, J. 中式英语之鉴[M]. 北京: 外语教学与研究出版社, 1994.

6. Hornby, A. Ed. Oxford Advanced Learner's English-Chinese Dictionary[M]. Beijing: The Commercial Press, 2016.

7. McWhorter, Kathleen T. Successful College Writing: Skills-Strategies-Learning Styles[M]. 6ed., Boston: Bedford, 2015.

8. Williams, J. M.  Style: Lessons in Clarity and Grace[M]. New York: Pearson, 2007.

9.  陈法春. 基础英语写作[M]. 北京: 北京大学出版社, 2007.

10. 丁往道. 英语写作手册[M]. 北京: 外语教学与研究出版社，2009.

11. 麻保金等. 大学英语写作教程（上册）[M]. 开封: 河南大学出版社，2006.

12. 王京华, 孟改华. 大学英语写作[M]. 北京: 科学出版社，2004.

13. 王琦，程晓堂. 语篇中的主位推进与信息参数[J]. 外语学刊，2004 (2): 48-52.

14. 徐昉.英语写作教学与研究[M].北京:外语教学与研究出版社, 2012.

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