SPOC学校专有课程
食品生物技术
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spContent=朋友,也许您会做发酵香肠、面包、奶酪,但您清楚是谁在这些食物制作中发挥了关键性作用?朋友,您一定目睹过粮食发霉、蔬果腐烂、肉鱼变质,但您是否知道谁才是真正的罪魁祸首?如果您想了解和解决这些问题,想知道食物与微生物之间的奥秘,那就请随我们一起去接触、了解、探究这一神秘“小人国”吧。
—— 课程团队
课程概述

《食品微生物技术》在线课程是一门研究与食品有关的微生物的科学,是食品加工技术专业群和食品安全专业群必修的一门专业核心课。课程主要面向食品类在校高职生和部分相关专业的社会学习者。

《食品微生物技术》课程基于“互联网+教育”的课程建设研究为基础,利用在线课程平台,将课程教学内容通过碎片化、颗粒化,结合“积件”理论,构建以微课、微视频、微动画为主的在线开放课程,实现课程网络化教学。

通过本门课程的学习,要求学生掌握微生物的基本知识、基础理论和基本实验技能的教学,使学生能正确辨别有益、腐败和病原微生物,熟练掌握国标中要求的常见微生物检验方法,做到在食品制造、保藏过程中,充分利用有益微生物,控制有害微生物活动,防止食品变质。作为一门重要的专业核心课程,为学生学习后续课程及提高职业能力、创新精神、科学作风和综合素质的全面提升打下良好基础。

通过网络教学平台使用,教师可以根据学生的学习情况随时发布“课前”预习思考题以及“课后”作业,督促学生扎实地进行自主学习。还可以通过考试模块检测课程整体教学效果。学生则可以通过课程评价功能,将自身学习体会以及对课程的评价和认可度及时反馈给教师。

    课程建设改革与创新要紧跟科技发展步阀,与互联网深度融合。通过对课程内容系统的编排和修订,充利用碎片颗粒资源积件构建全新教学内容,运用移动、网络等信息客户端通过线上线下混合教学,最终建成学生能学、教师辅教,突出重点、客观形象的《食品微生物技术》在线开放课程,并通过使用取得了良好效果。

授课目标

该课程主要服务于食品、药品、生物、质检等专业学生,也可作为微生物检验人员、发酵生产人员、卫生防疫人员、食品安全监管人员及相关人员的后续培训课程。


课程大纲
参考资料

[1] 万国福主编.微生物检验技术.北京:化学工业出版社,2019.

[2] 黄亚东,时小艳主编.微生物实验技术.北京:中国轻工业出版社,2013.

[3] 郝涤非,雷琼主编.食品微生物学.北京:中国计量出版社,2010.

[4] 中华人民共和国国家标准,食品安全国家标准,食品微生物学检验.北京:中国标准出版社,2016.

[5] 周德庆编著.微生物学教程(第3版).北京:高等教育出版社,2011.

[6] 车振明主编.工科微生物学教程.成都:西南交通大学出版社,2007.